PROCOMÚN
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Los cuatro elementos
Página web del proyecto Comenius "Los cuatro elementos" donde se pueden encontrar recursos para la enseñanza-aprendizaje de temas de educación medioambiental. Los cuatro elementos son el agua, el fuwgo (la energía), la tierra (el reciclaje) y el aire (la contaminación). Las unidades didácticas presentadas están diseñadas desde la óptica del parendizaje por investigación (IBL: Inquiry Based Learning).Jakintza-arlo -
Prototipo de proyecto
Hola que tal esta es la entrada de mi blog donde les comparto mi prototipo de proyecto para la asignatura de Ecologia y Medio Ambiente http://zoraidaabp.wordpress.com/2014/04/12/prototipo-de-proyecto/ gracias -
Guía Competencias y EpD
Guía de orientaciones pedagógicas para la incorporación de la Educación para el Desarrollo en el curriculum de primaria y secundaria desde la perspectiva de las Competencias Básicas La Guía pretende ser una herramienta de apoyo al profesorado y personal técnico de ONG para facilitar la incorporación al curriculum de la escuela de los objetivos y contenidos de las temáticas que integran la EpD (Género, Cultura de Paz, Dere...Jakintza-arlo -
OVACEN
En este caso más que un blog, es referente a un portal dedicadoa la arquitectura sostenible, la eficiente energética y las renovables en su máxima expresión. Dentro de la plataforma podremos encontrar diferentes recursos, vídeos, noticias y nuestro Blog con abundante información y documentación tanto para ampliar nuestros conocimientos como para poder aprovecharlos en diferentes trabajos educativos -
¡Celebra el Día Mundial del Medio Ambiente! 5 de junio de 2014
Hoy, día 5 de junio, tiene lugar el Día Mundial del Medio Ambiente, una fecha que se celebra desde que en 1972 fuera establecido por la Asamblea General de las Naciones Unidas, con el objetivo de sensibilizar sobre el cuidado de la naturaleza y la fragilidad de la vida en nuestro planeta. Unas ideas básicas que debemos transmitir a los más pequeños, ¡aunque siempre desde la práctica y el propio ejemplo!- día mundial del medio ambiente
- medio ambiente
- ecología
- A partir de 18/Formación Profesional - Grado Superior
- Historia de la Ciencia
- Competencias básicas
- Ciencias Naturales
- A partir de 16/Formación Profesional - Grado Medio
- A partir de 15 años/Formación Profesional Básica
- 3-6 años/2º Ciclo Infantil
- 0-3 años/1er Ciclo Infantil
- Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente
Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- Educación primaria
- Educación secundaria Obligatoria
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El agua, sin ella no podemos vivir. ABP
María Elena Fernández Varón. CURSO ABP (1)TÍTULO DEL PROYECTO El agua, sin ella no podemos vivir (2) PRODUCTO FINAL DESEADO Trabajos por grupos en los que cada grupo expondrá al resto de sus compañeros una razón por la que el agua es fundamental en nuestras vidas: procedencia, utilización, contaminación, ahorro, ... A través de los distintos murales y trabajos r...Hezkuntza-testuingurua -
Agentes contaminantes
La contaminación ambientalJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Los tipo de ecosistemas y sus cambios
Vídeo interactivo y cuestionarioJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Infografía Segunda Vida de los Envases
El reciclado de los envases de Agua Mineral nos permite avanzar hacia un modelo de Economía Circular, donde nuestros envases se incorporen al proceso productivo y se transforman en nuevos recursos para crear nuevos envases y productos.Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Educación de Personas Adultas
- Formación del Profesorado
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La economía circular
Este recurso muestra cómo la economía circular nos permite vivir más acordes con el Medio Ambiente integrando a toda la población redistribuyendo la riqueza. Mostraremos casos prácticos que existen en la actualidad.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
EOI_FR4 - Tarea 1.6: Coproducción de Textos Orales: Gaspillage à la maison: que faire pour l'éviter ?
Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Francés Nivel Intermedio B2: Primer curso Tipo destreza: Coproducción de Textos Orales Descripción: hablar sobre el tema del despilfarro doméstico Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: B2Jakintza-arloBaliabide mota -
EOI_FR4 - Tarea 1.5: Producción de Textos Orales: Petits gestes écolos
Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Francés Nivel Intermedio B2: Primer curso Tipo destreza: Producción de Textos Orales Descripción: hablar de lo que haces en tu vida cotidiana para contribuir a la protección del medio ambiente Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: B2Jakintza-arloBaliabide mota -
EOI_FR4 - Tarea 1.3: Producción de Textos Escritos: L'environnement, ça m'intéresse
Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Francés Nivel Intermedio B2: Primer curso Tipo destreza: Producción de Textos Escritos Descripción: contar qué sucedió para que te tomes el medio ambiente en serio Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: B2Jakintza-arloBaliabide mota -
"FUNDAMENTAL GEOMETRIC FIGURES"
Animated comic, made for the Nooc @comic_INTEFJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
TI1 - Tarea 6.2: Nuevas tecnologías
Curso: 1º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Tecnología Industrial I Tipo tarea: Tarea Descripción: Tarea en la que se trabajan ideas y conceptos relacionados con los procedimientos de fabricación y las nuevas tecnologías que se aplican. También se analiza el impacto ambiental de los procesos de fabricación así como la salud y seguridad en el trabajo.Hezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
GE2 - Práctica 2.1: El medio natural de España: cuestionario
Curso: 2º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Geografía de España Tipo tarea: Actividad de práctica Descripción: Cuestionario tipo test El medio natural de EspañaHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
EOI_IN5 - Tarea 6.6: Coproducción de Textos Orales: The Greta Effect.
Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Inglés Nivel Intermedio B2: Segundo curso Tipo destreza: Coproducción de Textos Orales Descripción: En esta tarea tendrás que opinar sobre el impacto medioambiental y las medidas que la activista y ecologista Greta Thunberg propone para paliarlo. Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: B2.2Jakintza-arloBaliabide mota -
EOI_FR4 - Tema 1.4: Environnement: Cop 21 et politique URL
Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Francés Nivel Intermedio B2: Primer curso Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: B2.1Jakintza-arloBaliabide mota -
PAUGE - Tema 2.3: El medio natural: Biogeografía española
Enseñanza PAU Pruebas de Acceso a la Universidad para mayores de 25 años Materia: GeografíaBaliabide mota -
IN2S - Tarea 1.5: If I am your president, I will....
Curso: 2º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Inglés (Segundo Idioma) Tipo tarea: Producción Descripción: En esta tarea se trabaja la primera condicional a través de un discurso político.Hezkuntza-testuinguruaBaliabide mota


