REA que describe diverso material fungible de laboratorio necesario para realizar distintas operaciones básicas de laboratorio. Se muestran distintos montajes de laboratorio para realizar distintas operaciones: separar mezclas, reacciones de análisis, reacciones a altas temperaturas, o el procedimiento de cristalización.

La actividad está dirigida al alumnado de 3º ESO que cursa por primera vez una asignatura de Laboratorio de Física y Química. La actividad consiste en la elaboración de un dosier donde se recopila información sobre el material básico de un laboratorio escolar de Física y Química. Esta actividad se plantea con una doble finalidad, por un lado, conocer el nombre técnico y uso del material básico que se va a utilizar a lo largo del curso en el desarrollo de las prácticas. Por otro lado, se qu...

Familiarizarse con el entorno de laboratorio e identificar el tipo de material Clasificar el material y reconocer las características de cada uno. Utilizar herramientas digitales para compartir los conocimientos adquiridos

El alumnado se familiariza con el entorno del laboratorio e identifica el material. Emplea herramientas digitales como Canva, Genially, Padlet, Aules para clasificar y presentar este trabajo.

• Esta presentación describe una situación de aprendizaje relacionada con la densidad y titulada “¿De qué material construirías tu casa?”. Esta situación de aprendizaje ha sido diseñada para el ámbito científico del programa de diversificación curricular 3º ESO (PDC 3º ESO). • Tras una pequeña introducción sobre la materia y sus propiedades, así como del cálculo de la densidad y su uso como propiedad específica para identificar materiales, aparecen las 5 actividades a realizar por el alumnad...

Este proyecto está pensado para alumnado de 3ºESO, que esté cursando Física y Química y que esté incorporado al programa AICLE. El objetivo es que el alumnado conozca el nombre y el uso del material de laboratorio en inglés, al mismo tiempo que mejore su competencia en comunicación lingüística. Para ello generaremos tres códigos QR para cada uno de los materiales más frecuentes en nuestro laboratorio, uno con el nombre escrito, otro con el audio del nombre y otro con la definición de ese mate...