En este proyecto el alumnado entrará de lleno a conocer el método científico a través del visionado de una serie de dibujos animados, creará un cuaderno de investigación dónde se plasmarán los diferentes pasos a seguir según el método científico, se guiará al alumnado para que proponga diferentes campos de investigación según situaciones que viva en su vida cotidiana a las que no se le encuentran explicación, a través de técnicas de aprendizaje cooperativo irán avanzando en el aprendizaje den...

Comparto mi primera lesson plan en Symbaloo. ¡Genial, me ha encantado! Aquí está el enlace:http://lessonplans.symbaloo.com/preview/L20642/ Es sobre los Científicos y el Método Científico. Está basada en las actividades que he ido realizando este principio de curso 2016/2017 con mis alumnos de 2º de ESO en Física y Química y que están alojadas en mi blog:http://fisinglish.blogspot.com.es/. Seguro que lo voy a utilizar con ellos, para que, repasen en casa si tienen hechas todas las activid...

Para realizar este trabajo que hemos llamado "Registro del tiempo", hemos utilizado dos aplicaciones: "El tiempo en vivo" y la SNote de la tablet samsung. Cada día en su tablet han recogido las medidas de temperatura máxima y mínima, humedad, precipitaciones, presión y velocidad y dirección del viento. En la SNote han elaborado una tabla de recogida de datos de estos elementos y se han ido familiarizando con las unidades de medida correspondientes. Durante 15 días han ido rellenando la tabl...

La ciencia y el método científico.

Actividades para el tema de Conocimiento Científico en 2º ESO

El presente REA versa sobre la definción y evolución de los diferentes modelos atómicos, así como el funcionamiento del método científico. En el misma se desgrana la metodología de trabajo que se sigue para el desarrollo del REA, así como las tareas y la temporalización propuesta, los documentos complementarios incluyendo recursos externos y la evaluación.

Concepto de experimentación

Concepto de confirmación de hipótesis. El método científico.

Concepto de observación

Estas unidades didácticas se enmarcan dentro del proyecto "Ciudades Amigables" ( http://ciudadesamigables.org/ ). Este proyecto pretende potenciar la conciencia cívica en el ámbito de la accesibilidad urbana. Los objetivos principales son, sensibilizar a la juventud en el ámbito de la diversidad y la accesibilidad urbana, generar una plataforma para realizar rutas más amigables y seguras, y generar informes de accesibilidad urbana para presentar ante las autoridades competentes. Este proyecto...

Estas unidades didácticas se enmarcan dentro del proyecto "Ciudades Amigables" ( http://ciudadesamigables.org/ ). Este proyecto pretende potenciar la conciencia cívica en el ámbito de la accesibilidad urbana. Los objetivos principales son, sensibilizar a la juventud en el ámbito de la diversidad y la accesibilidad urbana, generar una plataforma para realizar rutas más amigables y seguras, y generar informes de accesibilidad urbana para presentar ante las autoridades competentes. Este proyecto...

Proyecto presentado por el C.E.I.P. GIL TARIN (La Muela, Zaragoza) a los Premios Buenas Prácticas Educativas de Mejora tu Escuela Pública. Durante el segundo y tercer trimestre del curso 2014-2015 varios miembros del claustro pertenecientes a varios niveles de ed. Infantil y Primaria decidimos introducir materiales de robótica educativa en nuestras aulas para elaborar una serie de actividades acordes con la edad y motivaciones de nuestros alumnos , y que a su vez, encajasen con el desarrollo ...

Este es un trabajo realizado en el CEIP de Fontiñas Santigo, con alumnado de 2º de EP duranteel curso 2014-15

Contenidos relacionados con la investigación en ciencias experimentales y el Método Científico. Se presentan actividades y experiencias para los alumnos.