¿Quién es quién? Se trata de realizar una situación de aprendizaje donde vamos a conocer los elementos de la tabla periódica. A cada alumno se le asignará un elemento representativo de la tabla periódica, después realizará una búsqueda de información bibliográfica en internet. Luego dicha información la plasmará en una presentación tipo PowerPoint y finalmente hará una presentación oral.

Situación de Aprendizaje sobre el estudio de la materia: clasificación de la materia y su relación con la Tabla Periódica.

Aquest recurs educatiu té com a finalitat que l’alumnat de 3r d’ESO de l'assignatura de física i química investigue, analitze i presente informació rellevant sobre un element químic concret de la taula periòdica, desenvolupant així la seua competència científica, digital i comunicativa. L’activitat situa a l’alumnat en el rol d’exploradors/es, amb la missió de desxifrar els secrets d’un element químic. L’activitat es desenvolupa de manera guiada i per etapes. Es pot accedir al Canva origin...

Este mapa conceptual muestra las instruciones para la realización de la actividad final de la unidad didáctica nº12, LA TABLA PERIÓDICA, dentro de la asignatura de ciencias aplicadas de la formación profesional básica de electriciadad y electrónica. La actividad consiste en crear un póster informativo sobre un elemento químico asignado a cada estudiante, utilizando la plataforma Canva. El objetivo es diseñar un material visualmente atractivo y educativo que destaque los aspectos más important...

El alumnado tiene que realizar un vídeo como si fuera un Youtuber, para presentar un elemento de la tabla periódica y sus propiedades.

Se ha de escoger un elemento químico libremente, el que se quiera de entre todos los de la Tabla Periódica (no sintético), y se tiene que buscar digitalmente la información que se pide sobre él. Posteriormente, se ha de realizar un documento de Word que incluya esa información ordenada y con el formato que se le exige.

Vas a fer-te un expert del teu element químic i podràs explicar a classe mitjançant una exposició oral quines son les seues propietats, usos, situación en la taula periòdica i quin perill poden suposar. Pensa que val la pena que t’escolten de bona gana, fes-la el millor i el més original que pugues, ja que es valorarà. Aquest infografia l’hauràs de fer de forma individual en l’ordinador però de forma coordinada amb els teus Companys de grup, per a això, podràs comunicar-te en tot moment amb...

El siguiente recurso se compone de una presentación con las instrucciones básicas para que el alumnado de 2º de ESO realice una infografía para apoyarse en la realización de una exposición oral sobre un elemento químico.

Tasca per localitzar els elements de la taula a partir del seu Z. Els alumnes han de fer unes operacions encadenades i pintar els elements que en resulten a una taula en blanc que els hem donat en paper.

Enseñanza y Nivel: ESA II Nombre ámbito: Científico-tecnológico Tipo tarea:individual Descripción: En la realización de esta tarea abordarás conceptos relacionados con los cambios físicos y con las reacciones químicas.