Tarea del curso del Intef "De espectador a programador"

Una página del MIT, el instituto pionero en muchos aspectos de tecnología

Proyecto Scratch de "Movimiento de varios objetos" dentro del curso "De espectador a programador" http://scratch.mit.edu/projects/33383788/

Es una tarea de scratch del curso "de espectador a programador".

Proyecto de Scratch "Movimiento de varios objetos". Realizado para el curso "De espectador a programador" del INTEF.

Ejemplo de dos objetos con movimiento infinito. Realizado con Scratch para el curso "De Espectador a programador". Pulsa el enlace para acceder: http://scratch.mit.edu/projects/33631922/

Una de las tareas del curso "De espectador a programador"

http://scratch.mit.edu/projects/34363550/

Ejercicio realizado para el curso "De espectador a programador" del INTEF: http://scratch.mit.edu/projects/33391412/

Ejercicio del curso "De espectador a programador" del Intef. http://scratch.mit.edu/projects/33319286/

Programa donde se ven un objeto (representado un fantasma) y otro (una pelota de tenis) que interactúan entre sí.

Memoria docente de la unidad didáctica utilizada en el curso "De espectador a Programador" del Intef

Como tarea dentro del curso "De espectador a programador" he realizado esta práctica de movimientos de objetos con Scratch. Podeis consultarla pinchando en esta imagen:

http://scratch.mit.edu/projects/33320050/ Ejercicio del bloque 2 del curso " De espectador a programador" del INTEF

Un proyecto en Scratch con 2 objetos que están moviéndose de forma infinita por la pantalla. Creado para el curso "De espectador a programador"

Proyecto Scratch de "Movimiento de varios objetos" dentro del curso "De espectador a programador"

Actividad curso "De espectador a programador"

Actividad de programación en Scratch, en la que dos objetos se mueven contínuamente y cuando chocan emiten un mensaje, cambian de color y siguen moviéndose. http://scratch.mit.edu/projects/33405820/

Correspondiente a actividad 2.2 del curso INTEF "De espectador a programador"

Proyecto docente de la actividad 4.3 del curso "De espectador a programador...", con enlace al juego en Scratch y conclusiones