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Un cuento en la mochila
UDI "Un cuento en la mochila" con rúbrica de evaluación para la tarea 3.Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
CUENTO ILUSTRADO PARA TRABAJAR VALORES
ACTIVIDAD PARA TRABAJAR EN TUTORÍA A TRAVÉS DE UN CUENTO "JUUL".Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
CUENTO CAPERUCITA ROJA (PICTOGRAMAS)
PAGINA WEB EN LA QUE PODEMOS ENCONTRAR CUENTOS ADAPTADOS CON PICTOGRAMAS, DIBUJOS Y LETRA, MUY PRÁCTICO PARA TRABAJAR CON ALUMNOS CON DIFICULTADES EN COMUNICACIÓN Y LENGUAJEJakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
Cuento Infantil: "El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha"
Video de Don Quijote para introducir a los alumnos de Lengua y Cultura en la Literatura española.Hezkuntza-testuingurua -
Cuento autopsia
Aplicación para tabletas y móviles que recoge relatos de autores en castellano y añade una serie de preguntas sobre técnicas narrativas.Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
Por 4 esquinitas de nada
"Por cuatro esquinitas de nada" es un libro de Jérôme Ruillierque nos enseña valores.Jakintza-arlo -
Unidad didáctica integrada para 5º de educación primaria. Un cuento en la mochila
Unidad didáctica integrada par 5º de educación primaria para Lengua Castellana y LiteraturaJakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
Metáfora visual : "Colabora con tu cuento"
Una metáfora visual para realzar los valores del Proyecto: " Colabora con tu cuento"(Realizada con Comic Life). La propuesta se explica en sendrafilo.wordress.comJakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
Decuentos
DeCuentos es una app para android e IOS de la Fundación Germán Sánchez Ruíperez, a través delCentro Internacional del Libro Infantil y Juvenil (CILIJ), con la que podemos ver a través de vídeos la narración de diferentes cuentos. Con estos videorrelatos podremos fomentar el gusto por la lectura, ya que de una forma divertida nos veremos inmersos en los cuentos. Existen narraciones en diferentes idiomas. El carácter móvil y ...Hezkuntza-testuingurua -
TDAH. Cuento contigo
El propósito de esta actividad es ayudar a los alumnos a comprender y ayudar a aquellos niños diagnosticados con trastorno por déficit de atención e hiperactividad, de forma que todos ellos aprendan a respetar y valorar la diversidad en el aula y fuera de ella.Hezkuntza-testuingurua -
Memoria de adtividad: cuéntame un cuento
Los alumnos deberán realizar con Scratch una historia interactiva que tenga como argumento un cuento popular, una película, o una historia de su propia invención. Previamente a la actividad, el profesor les presentará la herramienta de Scratch online y les guiará en el proceso de crear su cuenta, gestionar sus proyectos, y compartirlos en estudios, y crear su primer programa. En una última sesión, los alumnos compartirán sus proyectos ...Jakintza-arlo -
Cuento ilustrado: Dentro del sombrero
Actividad para practicar la lectura a través de la pizarra digital. Podemos trabajar a través de ella, diferentes tipos de lectura: silenciosa, por parejas, compartida... modelo lector.Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
Prototipo Proyecto Psicopedagogia: "Colabora con tu cuento"
Proyecto dirigido a alumnos de 1º Bac, asignatura Psicopedagogía. -
El universo sonoro de Prokofiev
Este recurso propone el conocimiento de la música descriptiva a través de un cuento musical, su compositor y los instrumentos que van apareciendo en él, está basado en el REA "Pedo y el Lobo: un cuento musical" de la lic. Beatriz González.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
La Bruja Boba
Presentación de un cuento de creación propia con diversas adaptacionesJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
CFI - Tema 6.4: Un acercamiento a la literatura: Il était une fois...
Enseñanza y Nivel: ESPAD I Nombre asignatura: Ámbito de Comunicación-FrancésBaliabide mota -
CL1 - Tarea 2.2: En resumen
Enseñanza y Nivel: ESA I Nombre ámbito: Ámbito de Comunicación Tipo tarea: Producción Descripción: escuchar, leer y resumir dos cuentos (popular y literario). Realizar un esquema.Hezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
CL1 - Tarea 2.2: En resumen
Enseñanza y Nivel: ESA I Nombre ámbito: Ámbito de Comunicación Tipo tarea: Producción Descripción: escuchar, leer y resumir dos cuentos (popular y literario). Realizar un esquema.Hezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
LU1 - Tarea 2.2: Elige un cuento de El decamerón
Curso: Primero Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Literatura Universal Tipo tarea: Producción Descripción:Hezkuntza-testuinguruaBaliabide mota