La ópera como vehículo de aprendizaje. Desarrollo de las competencias del alumnado

¿ Se puede implicar todo un IES en el desarrollo competencial de su alumnado? ¿Es posible trabajar las competencias en un centro educativo superando las acciones individuales de un docente? La respuesta a esta cuestión es simple si nos fijamos en la actividad del IES Antonio Gala de Palma del Río (Córdoba) y en los diversos proyectos de centro que se están realizando en sus aulas. Compartir conocimientos, prácticas y valores entre toda la comu...

La Edad Media, Proyecto Integrado en la Escuela Rural ha recibido uno de los galardones para la etapa de Educación Primaria en la XXVIII edición de los premios Giner de los Ríos a la mejora de la calidad educativa, concedidos por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y la Fundación BBVA.

La Consejería de Educación y Cultura del Gobierno de Extremadura ofrece al profesorado este recurso en línea como elemento de apoyo a su formación en lo relativo a la integración de las Competencias Clave en los procesos educativos de los Centros. Este sitio web se presenta como un lugar de encuentro y colaboración, que se enriquecerá y actualizará con las aportaciones de todos los docentes que deseen sumarse a esta iniciativa. Se trata...

Las competencias: clave para una gestión integrada de los recursos humanos Escrito por Guadalupe Fernández Libro que conecta la -Escuela- con el mundo real.

Desarrollo competencial del alumnado en ESO

En esta página encontraréis la RECOMENDACIÓN DEL PARLAMENTO EUROPEO Y DEL CONSEJO de 18 de diciembre de 2006 sobre las competencias clave para el aprendizaje permanente (2006/962/CE). Es un texto seminal que deseaba compartir con vosotros. Saludos.

Estedocumento es el anexo de una recomendación del Parlamento Europeo y del Consejo de 18 de diciembre de 2006 sobre las competencias clave para el aprendizaje permanente publicada en el Diario oficial de la Unión europea L394 de 30 de diciembre de 2006. Me parece muy interesante ya que da definiciones de las competencias clave yde los conocimientos, capacidades y actitudes esenciales relacionados con cada una de ellas. Ademásnos proporciona una herramienta de referencia...

“Un aula con paredes transparentes” En el CEIP Félix Plaza Ramos de Alhaurín el Grande en Málaga, hemos encontrado un aula con un espacio web para los alumnos de 5º de Educación Primaria y sus familias, un espacio abierto a todos al que puedes asomarte para conocer el trabajo y los proyectos que están desarrollando durante el curso 2013/2014. Esta apertura al entorno se aproxima al deseo de la tutora del grupo, Mar Serón (@marseron),...

Texto breve pero bastante clarificador como punto de partida. http://www.educastur.princast.es/info/calidad/indicadores/doc/comision_europea.pdf

“Director, te vemos muy estresado, y nuestros padres también están muy estresados. ¿Hace cuánto tiempo que no paráis, hace cuánto tiempo que no miráis el paisaje, hace cuánto tiempo que no estáis en las nubes?”

Blog que recoge una gran variedad de recursos y materiales para el trabjo directo en el aula con el fin de desarrollar las competencias clave en nuestro alumnado.

Las competencias clave, en tanto que combinación de conocimientos, capacidades y actitudes adecuados para una determinada situación, son fundamentales para todo individuo en una sociedad basada en el conocimiento. Estas competencias comportan un valor añadido en el mercado laboral, en el ámbito de la cohesión social y de la ciudadanía activa al aportar flexibilidad, adaptabilidad, satisfacción y motivación. Puesto que todos los ciudadano...

Interesante sitio web sobre las competencias clave en Primaria y Secundaria.

https://teleformacion.murciaeduca.es/teleformacion/course/info.php?id=206 Competencias clave en la Educación Primaria, en la Región de Murcia.

El aprendizaje permanente se ha convertido en una necesidad para los ciudadanos del SXXI.

¿Por qué las competencias del siglo XXI son importantes? ¿Qué están haciendo los países de toda Europa para garantizar su aplicación en la enseñanza y el aprendizaje en las escuelas? Mire, aprenda, y si su organización se dedica a la Educación en los ámbitos de la política, la investigación o la práctica, participe en KeyCoNet!

UDI que trata la temática de las Olimpiadas desde la perspectiva de las áreas de matemáticas, economía y educación física.

Actividad de prácticas sobre el desarrollo de una unidad didáctica integrada a través de una serie de tareas.