Propuesta didáctica para trabajar con el alumnado de primaria los saberes relacionados con el conocimiento del ciclo del agua y un uso responsable de este recurso. Título del recurso: El ciclo del agua – recurso interactivo (2.º ciclo de Educación Primaria) Autoría: Marta Arias Vera Basado en: El ciclo del agua, de Ana Vivo Ramírez Repositorio de referencia: Espacio Procomún Educativo (INTEF) Tipo de recurso: Recurso Educativo Abierto (REA) Licencia: CC BY-SA URL: https://view.geni...

Esta situación de aprendizaje tiene como finalidad que el alumnado de 2º de Primaria comprenda el ciclo hidrológico (ciclo del agua) de forma práctica y creativa. Se parte de una pregunta-reto ("¿Qué tiene que hacer una gota de agua para volver a ser lluvia?") para incentivar la investigación y el pensamiento científico a través de la observación.

Esta situación de aprendizaje tiene como finalidad que el alumnado de 2º de Primaria comprenda el ciclo hidrológico (ciclo del agua) de forma práctica y creativa. Se parte de una pregunta-reto ("¿Qué tiene que hacer una gota de agua para volver a ser lluvia?") para incentivar la investigación y el pensamiento científico a través de la observación.

Recurso sobre el ciclo del agua para segundo de primaria

LA PRESENTACIÓN DEL CICLO DEL AGUA ESTA DIRIGIDA PARA PRIMERO DE PRIMARIA. TIENE COMO OBJETIVO LA SINTESIS DEL CICLO DEL AGUA DESPUES DE HABER VISUALIZADO UN VIDEO EXPLICATIVO. CONSTA DE DOS PARTES: LA PRIMERA EN COMPLETAR EL CICLO DEL AGUA Y LA SEGUNDA EN REALIZAR UNA ENCUESTA PARA COMPROBAR LO APRENDIDO.

Esta presentación está diseñada para activar los conocimientos previos del alumnado de 3º de Primaria de forma visual, participativa y motivadora. Se estructura en cuatro bloques breves, con imágenes llamativas y vídeos para fomentar la participación.

Recurs dirigit a un aula de infantil 5 anys, per a conèixer i aproximar-se a un fenomen meteorològic, la pluja.

https://view.genially.com/67e43b8b511f37728bb2add1/interactive-content-el-ciclo-del-agua

La importancia del agua en el planeta Tierra. Tipos, características, usos, ciclo del agua, consumo responsable,etc..

La hidrosfera, el ciclo del agua, la contaminación acuífera y la conservación de las aguas

Situación de aprendizaje para tercero de Educación Primaria sobre el ciclo del agua. Se centra en la observación y experimentación con este recurso tan importante.

En nuestro centro CEIP San José Artesano hemos querido transmitir a nuestro alumnado la importancia del agua, el tesoro de nuestra vida, por ello hay que cuidarla, no desperdiciarla, mantenerla limpia, no contaminarla y enseñarles que todo ello lleva un buen cuidado del medio ambiente. Aprender con ello tanto conceptos como contextos acerca de todo lo relacionado con ella.

En nuestro centro CEIP San José Artesano hemos querido transmitir a nuestro alumnado la importancia del agua, el tesoro de nuestra vida, por ello hay que cuidarla, no desperdiciarla, mantenerla limpia, no contaminarla y enseñarles que todo ello lleva un buen cuidado del medio ambiente. Aprender con ello tanto conceptos como contextos acerca de todo lo relacionado con ella.

Los alumnos/as de 2º Educación Primaria trabajarán a través de esta Situación de Aprendizaje el reino animal y su clasificación, conociendo las características que diferencian a los animales de otros seres vivos.

En esta situación de aprendizaje se pretende que el alumnado tenga un mayor conocimiento acerca de la importancia del agua y cómo optimizar su consumo.

Tareas propuestas para un segundo ciclo de primaria relacionadas con el medio ambiente y la contaminación, relación con la alimentación.

Trata sobre la Hidrosfera con diferentes tareas a realizar sobre ella.

A veces hace sol y otras llueve. O incluso hay días en los que nieva o graniza... Pues todo eso se debe al ciclo del agua. Y eso es algo que todos sabemos, porque,al fin y al cabo, es uno de los contenidos científicos principales de la educación primaria. Sin embargo, el agua también está presente cuandoabrimos el grifo de casa, y pocos alumnos conocen el procesoque posibilita eso: el ciclo urbano del agua. Porque todo el mundo conoce procesos como la evaporación o la condensación, pero mu...

A veces hace sol y otras llueve. O incluso hay días en los que nieva o graniza... Pues todo eso se debe al ciclo del agua. Y eso es algo que todos sabemos, porque,al fin y al cabo, es uno de los contenidos científicos principales de la educación primaria. Sin embargo, el agua también está presente cuandoabrimos el grifo de casa, y pocos alumnos conocen el procesoque posibilita eso: el ciclo urbano del agua. Porque todo el mundo conoce procesos como la evaporación o la condensación, pero mu...

Hablaremos sobre que es el agua, su composición, para que sirve y cual es su importancia, además del ciclo del agua y cuales son sus etapas. Editado por: Ambar Sánchez, Darwin Corcino y Tatiana Corporan.