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CARLA GRAU RECURS DIGITAL_2.pdf
Recurs que explica com l'alumnat ha de resoldre una caça del tresor pas a pas.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Comparative and Superlative Adjectives - Wild Animals.pdf
Se trata de un Kahoot realizado para el alumnado de 5º de primaria. En él practican los adjectivos comparativos y superlativos, a través del vocabulario de los animales salvajes.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
INVESTIGATE ABOUT ENDANGERED ANIMALS
• Endangered animals around the world. El alumnado se organiza en grupos de 4/5, cada grupo de la clase busca un animal en peligro de extinción que sea de su interés. La maestra los facilita un task planning para hacer el proyecto. Además les da una hoja con la información y puntos de interés que tienen que buscar a los ordenadores. También se los facilitan webs fiables donde pueden hacer la búsqueda de información tal como “National geographic kids, Wonderopolis, World Wildlife Fund, Animal ...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
UNIDAD: “ECOSISTEMAS EN ACCIÓN”
Unidad didáctica bilingüe (español e inglés) de la materia de Conocimiento del Medio para 5º de Educación Primaria centrada en los ecosistemas y las distintas relaciones que se dan dentro de ellos.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Under the sea.
Con esta situación de aprendizaje se pretende que el alumnado pueda aprender investigando y trabajando los diferentes animales marinos, como peces, delfines, tortugas, estrellas de mar, entre otros. Además vamos a investigar sobre sus características, hábitats y comportamientos. Como producto final al término de la SDA, el alumnado expondrá un presentación/vídeo/spot para toda la comunidad educativa en la que compartan la importancia de cuidar el medio ambiente. marino y cómo todos podemos co...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Animals, 5th Primary
Proyecto final del curso Mobile learning y Realidad Aumentada. Octubre 2014 AnimalsJakintza-arlo -
AmazingAnimals
El presente recurso educativo abierto, bajo la temática de los animales, comprende un plan de clase diseñado para ser implementado a lo largo de cuatro sesiones de clase. Enfocado hacia un nivel de 5º curso de Educación Primaria en el Sistema Educativo Español, tercer ciclo, puede ser fácilmente adaptado para ser aplicado igualmente en ciclos inferiores. En relación a los contenidos que presenta, tanto gramaticales como de vocabulario, mencionar algunos de ellos: Identificación y uso del tiem...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Tarea 2.1. Mapa Conceptual de un futuro REA
Esbozo de Presentación de UDIJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota


