El recurso "Animales domésticos y animales salvajes" es un material didáctico en formato PDF, el cual permite al alumnado de 5 años conocer, identificar y clasificar los animales domésticos y los animales salvajes, mediante actividades sencillas, motivadoras, lúdicas y visuales. Este documento sirve como una presentación interactiva para iniciar la sesión, fomentando la participación e implicación de todo el alumnado

El recurso "Animales domésticos y animales salvajes" es un material didáctico en formato PDF, el cual permite al alumnado de 5 años conocer, identificar y clasificar los animales domésticos y los animales salvajes, mediante actividades sencillas, motivadoras, lúdicas y visuales. Este documento sirve como una presentación interactiva para iniciar la sesión, fomentando la participación e implicación de todo el alumnado

El recurso se trata de un Genially en el que aparecen varios puzles muy sencillos de animales. Un memory con la misma temática y el visionado de una canción en ingles de Super Simple Songs, I have a pet. Adecuado para niños de entre 2 y 5 años.

Actividad en la que el alumnado clasifica vocabulario de animales en inglés en función de donde viven (casa, granja o bosque).

Situación de aprendizaje realizada para la formación en el curso de CDD B2. Está dirigida al alumnado de 1º de Primaria con el objeto que aprendan características básicas de los animales vertebrados.

La temática que va a estar centrada mi SdA va a ser de los animales, ya que es una de las temáticas más llamativas para el alumnado y más aún, de infantil. Mi SdA es dirigida para el alumnado de 4 años de Educación Infantil. Pretendo ampliar el conocimiento de mi alumnado en los animales, diferenciando animales domésticos y salvajes. Todo esto nace de la necesidad de la concienciación de lo que es una mascota y los impactos positivos que puede tener en nuestra salud mental, ya que la sa...

La temática que va a estar centrada mi SdA va a ser de los animales, ya que es una de las temáticas más llamativas para el alumnado y más aún, de infantil. Mi SdA es dirigida para el alumnado de 4 años de Educación Infantil. Pretendo ampliar el conocimiento de mi alumnado en los animales, diferenciando animales domésticos y salvajes. Todo esto nace de la necesidad de la concienciación de lo que es una mascota y los impactos positivos que puede tener en nuestra salud mental, ya que la sa...

Exelearning que desarrolla la SdA "Los Animales Domésticos. Mi mascota favorita"; a través de él el alumnado va a avanzar en el conocimiento de los animales domésticos partiendo de sus diferencias con los animales salvajes. Los animales de granja van a centrar nuestra atención para profundizar en el cuidado y respeto a los animales. La temática que centra esta situación de aprendizaje resulta atractiva y motivante para el alumnado infantil al que va dirigida; las diferentes tareas que se plan...

Este recurso didáctico forma parte de la Situación de Aprendizaje (SA) sobre los animales. Va dirigido a alumnado de 1º de Primaria y, en concreto, trabaja el cuidado de los animales. En este caso, se ha centrado en el cuidado de las mascotas partiendo de un contexto cercano para el alumnado. Esta infografía proporciona información básica sobre el cuidado de las mascotas, utilizando imágenes y dibujos que facilitan la comprensión del texto escrito.

Repaso y aprendizaje de vocabulario nuevo, centrado en las cuatro destrezas (saber escribir los caracteres, reconocer los caracteres, saber pronunciar las palabras y reconocer oralmente las palabras). Específicamente, este proyecto se centra en el vocabulario de animales en chino, incluyendo nombres de animales variados, comidas relacionadas con esos animales y clasificadores.

Actividad englobada dentro de una Situación de aprendizaje en el area de Conocimiento del Medio. TÍTULO: Cuánto sabes sobre…LOS Animales. Se trata de un recurso elaborado con Genially a modo de concurso para comprobar la adquisición de los contenidos de la SA..

La actividad consiste en la clasificación de los animales en cada uno de sus hábitats, identificando los que pertenecen a la granja, los de selva y aquellos que son domésticos.

Este recurso pretende ser una guía para llevar a cabo un proyecto sobre los dinosaurios con alumnado de educación infantil de 3 años. En él, encontrarás documentación que los justifica así como, diversos enlaces a actividades a realizar durante el proyecto. Además de los dinosaurios trataremos el tema de los animales en paralelo. Para ello usaremos rutinas de pensamiento, trabajo cooperativo, rincones, sesiones de psicomotricidad,.. Además, se hará uso de las tablets para iniciar al alumnado ...

Situación de aprendizaje sobre el cuidado de los animales en la etapa de infantil

Como maestro de pedagogía terapéutica me enfrento a un grupo de alumnos/as con NEE, por lo tanto pretendo con esta situación de aprendizaje que mi alumnado conozca mejor la realidad en la que vive, así como su entorno más próximo. Debemos de buscar contenidos que le resulten motivantes a nuestro alumnado para que su proceso de enseñanza aprendizaje sea lo más real y efectivo posible, por lo tanto el mundo de los animales es un contenido que le puede resultar atractivo.

Conocer los animales domésticos, sus características físicas y vitales a través del cuento.

Situación de Aprendizaje ANIMALEANDO

Proyecto sobre los animales para la asignatura de Ciencias bilingüe francés de 2º de Primaria, del CEIP Lex Flavia Malacitana de Málaga.

Esta situación de aprendizaje se centra en el estudio de los animales mamíferos, las aves y los anfibios.