Este REA está enfocado a la consecución del resultado de aprendizaje 5 del grado medio de Farmacia y Parafarmacia, concretamente del módulo de Anatomofisiología y patología básicas.

"Hoy investigamos" es una actividad enmarcada dentro del curso del CEP de B2 Competencia Digital Docente. Está centrado en el módulo de Citología General del ciclo de Anatomía Patológica y Citodiagnóstico, el segundo año, más concretamente en patologías respiratorias

Este proyecto va destinado a los alumnos de 1º CFGM de Farmacia y Parafarmacia, concretamente para el módulo de Anatomía y Fisiopatología básicas. Los alumnos realizarán materiales sobre el aparato cardiovascular y las patologías asociadas. Los materiales se usarán para una Feria de la Salud que se celebrará en el centro escolar

En este proyecto el alumnado pasará la formación como médicos en régimen de residencia para diferentes especialidades médicas. Los alumnos estarán formándose, primero, y resolviendo casos clínicos, después, en diferentes especialidades de la medicina. Proyecto indicado para 3º ESO en la materia de Biología y Geología.

Utiliza estos recursos para aprender anatomía de una manera diferente.

Mediante este trabajo se pretende presentar al alumnado una forma diferente de estudiar anatomía. Para su creación se ha usado material obtenido de internet, como imágenes y vídeos para la parte de Flipboard y Palet. El resto es de elaboración propia.

Proyecto para trabajar en el módulo profesional de PCT contenidos específicos junto con algunas softskill

Juego de pasapalabra con preguntas y definiciones para repasar la unidad didáctica sobre los tejidos. FP Laboratorio clínico y biomédico.

Este proyecto pretende trabajar en Anatomía Aplicada del primer curso de Bachillerato de ciencias contenidos como los nutrientes, requerimientos nutricionales, o las diferentes patologías que pueden afectar al aparato digestivo. Aquí tenéis una enlaze a un prezi donde expongo el proyecto entero, con sus objetivos, metodología, evaluación, y productos finales resultantes. Lo he realizado ya durante el curso anterior y la verdad es que obtuve muy buenos resultados y es facil de llevar a cabo en...

Simulación y supuesto práctico en el que a partir de la sintomatología de un "paciente" tendrás que conocer los órganos que forman el sistema circulatorio sanguíneo y sus enfermedades más comunes. Licencia: Reconocimiento – NoComercial (by-nc): Se permite la generación de obras derivadas siempre que no se haga un uso comercial. Tampoco se puede utilizar la obra original con finalidades comerciales. El REA se ha realizado en la plataforma Scholarium con el siguiente enlace: https://eschoform....

He subido a procomún dos recursos de aprendizaje: - fecha 27.02.2015, Órganos de los sentidos; Estudio anatómico del sentido de la vista y del oído. - fecha 25.04.2015, Estudios y tareas previas a la apertura cadavérica, con etiqueta de lección magistral; Estudios y tareas previas: conservación cadavérica; preparación y observación en la mesa de autopsias; fenómenos cadavéricos; fenómenos destructores y conservadores cadavéricos.

Anatomía y disección del caracol terrestre (Helix).

Trataremos sobre el sistema circulatorio, su función, estructura, enfermedades, factores de riesgos y recomendaciones para su cuidado

Módulos de Enseñanza Deportiva: Bloque Común del Ciclo Nivel I LOGSE Programación Módulo Bases Anatómicas y Fisiológicas del Deporte

EDRE LOE INICIAL Nombre Módulo: Primeros Auxilios

Curso: 1º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: VOLUMEN Tipo tarea: Ejercicio / Actividad de práctica Descripción: El alumnado deberá enfrentarse a un doble reto: por un lado interpretar algunos de los más famosos desnudos escultóricos de distintas épocas mediante un estudio anatómico de sus articulaciones y musculatura y por otro, hacer un estudio compositivo y estructural en alambre, así como aplicar conceptos relevantes estudiados durante este trimestre.

Secuencia didáctica para el estudio del aparato circulatorio. Los cinco objetos que lo componen explican cómo la sangre transporta todos los elementos necesarios para el cuerpo pasando por el corazón. Se hace hincapié en la transmisión de enfermedades.