Situación de aprendizaje realizada para la formación docente en el curso de Competencia Digital Docente Nivel B2 (CDD-B2). Esta SdA esta dirigida al alumnado del grupo de Hábitos de Vida Saludable de Educación Permanente. El alumnado del grupo de Hábitos de Vida Saludable de Educación Permanente tras varias informaciones televisivas, ha recibido un mensaje a través de la dependienta de un supermercado, en el que han sido invitados por dicha dependienta a convertirse en detectives y poder in...

Un niño autónomo es un niño feliz. A través de este proyecto se favorecerá la autonomía del alumno mediante el conocimiento de su cuerpo, la satisfacción de necesidades básicas y al aprendizaje de las rutinas de aula.

A lo largo de SdA, grupos de alumnos de2º y 3º podrán aprender los distintos fundamentos presentados. Para ello, en cada reunión les proporcionamos un vídeo explicativo relacionado con el contenido de trabajo de cada reunión y luego elaboramos un cuestionario para ayudarles a consolidar el contenido. En varias tareas los estudiantes jugarán un papel importante en el proceso de aprendizaje, ya que tendrán que realizar: Actividades en los que podrán explorar y crear un mapa del cuerpo humano y ...

Mi proyecto se centra en la salud desde diversas perspectivas y está diseñado para estudiantes de sexto curso de primaria. Se desarrollará a lo largo de seis sesiones en el marco de la asignatura de Educación Física, utilizando el idioma español como medio de instrucción. El objetivo principal es mejorar las habilidades de trabajo cooperativo en pequeños grupos, capacitando al grupo para recopilar información sobre salud desde diversas fuentes y luego presentarla. La información abordará aspe...

Situación de Aprendizaje "Masterchef"

Esta SdA se ha elaborado con la finalidad de que el alumnado de 1º de primaria valore la importancia de una alimentación saludable y adquiera hábitos de vida saludable, así como, que aprendan a identificar los diferentes tipos de alimentos. Todos estos saberes se irán adquiriendo mientras el alumnado aprende a realizar una receta.

¡Hola! En este recurso encontrás contenidos sobre el tema "Las Plantas" para estudiantes del IV ciclo de Educación Primaria.

Situación de Aprendizaje sobre los alimentos para 1EP

SdA los alimentos para 1EP

Recurso Educativo Abierto (REA) destinado al desarrollo de una situación de aprendizaje de 1º ESO en la materia de matemáticas. Se trabajaran contenidos del bloque de estadística junto con conceptos de proporcionalidad, a través de contenidos transversales referentes a hábitos y alimentación saludable.

En este proyecto vas investigar sobre la diferencia entre alimentación y nutrición, conocer los distintos nutrientes básicos y qué función desempeñan en el organismo. Después de esto, habrás adquirido los conocimiento necesarios para elaborar una dieta equilibrada y podrás valorar qué beneficios tiene para la salud y la imagen corporal, y qué hábitos saludables puedes adoptar para mantener tu organismo en condiciones óptimas.

SDA "La Tienda matemática" Dirigida a 1º ciclo de Educación Primaria

Se plantea una Situación de Aprendizaje en la que el alumnado tendrá que diseñar un desayuno saludable, partiendo de sus conocimientos previos.

Anatomía y fisiología básicas de los aparatos digestivos y respiratorio. Análisis y visión general de la función de nutrición. Relación entre los principales sistemas y aparatos del organismo implicados en las funciones de nutrición mediante la aplicación de conocimientos de fisiología y anatomía.

En esta unidad didáctica el alumnado estudiará la relación existente entre enfermedad y la salud según los hábitos que se adopten en la sociedad actual. Dicha unidad didáctica está orientada al módulo profesional Promoción de la Salud, del ciclo formativo "Técnico en Farmacia y Parafarmacia". No obstante, puede ser útil en la aplicación de algunos contenidos de 4º ESO y 1º Bachillerato.

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE SOBRE LOS ALIMENTOS.

Rea sobre alimnetación y nutrición

Situación de Aprendizaje.

Situación de aprendizaje encaminada a conocer los alimentos y saber cuáles tienen una repercusión más positiva en su crecimiento y salud, así como elaborar recetas que les motive a conocer y probar nuevos alimentos.

Situación de aprendizaje para alumnos de 5º de Primaria, área de Educación Física.