L'alumnat fan recerca mitjançant la plataforma Aules de la tasca a realitzar

https://view.genially.com/67ffec70e07d4f22c7bb23d3/interactive-content-caida-gramatical “Caída gramatical” es un recurso educativo digital e interactivo diseñado en Genially con el objetivo de reforzar los conocimientos básicos sobre el sustantivo de forma lúdica y accesible. El recurso se presenta como un quiz gamificado, donde el alumnado debe responder a diferentes preguntas de opción múltiple relacionadas con los contenidos gramaticales del sustantivo: definición, clasificación, ident...

Recurs per a treballar els mitjans de comunicació. https://view.genially.com/67fb9c686e9e942c7b5d36e4/interactive-content-mitjans-de-transport

Este recurso plantea a los alumnos la realización de una actividad donde aprenderán a planificar una salida de senderismo por el entorno natural, a respetar y cuidar el medio ambiente y a realizar un uso adecuado de las TIC.

Nos comunicamos mediante herramientas colaborativas y de comunicación a través de un foro en Aules.

Juguem a aprendre què tirem als diferents contenidors. Creat per M. Emilia Romero Verdejo sota la Llicència Creative Commons Reconocimiento-No comercial-Sin Obra derivada(BY-NC-ND)  

En esta infografía se explica cómo el alumnado podrá entrar al Quiz realizado y los pasos a seguir en el aula. Dentro de esta imagen, se puede encontrar el enlace ("haz click aquí" o mediante un QR), que dará lugar al Quiz elaborado sobre el reto de "Aprendemos a convivir juntos". El Quiz elaborado, permite al alumnado reflexionar sobre diferentes acciones cuotidianas que hay que respetar y tener en cuenta tanto en la ciudad, en la calle, como en sus propias casas.

Aprendemos a buscar y seleccionar información sobre el reciclaje mediante la presentación de un vídeo tutorial.   Creado por M. Emilia Romero Verdejo bajo la licencia Creative Commons. Reconocimiento-No Comercial-Sin Obra derivada(BY-NC-ND).

Aprendemos a comunicarnos a través del foro de Aules en la asignatura de inglés. Trabajamos la estructura gramatical "Can" y el vocabulario de los "Hobbies"".

En esta infografía se explica cómo el alumnado podrá entrar al Quiz realizado y los pasos a seguir en el aula. Dentro de esta imagen, se puede encontrar el enlace ("haz click aquí" o mediante un QR), que dará lugar al Quiz elaborado sobre el reto de "Aprendemos a convivir juntos". El Quiz elaborado, permite al alumnado reflexionar sobre diferentes acciones cuotidianas que hay que respetar y tener en cuenta tanto en la ciudad, en la calle, como en sus propias casas.

S.A A TRAVÉS DE LA CUAL SE HA PROCEDIDO A HACER MÁS ACCESIBLE LAS INSTALACIONES DE UN CENTRO EDUCATIVO A TRAVÉS DE PICTOGRAMAS

Con esta Situación de aprendizaje trabajaremos el desarrollo de las habilidades motrices básicas y la creatividad motriz a través del aprendizaje basado en retos, ampliando su registro motor y mejorando su fluidez coordinativa. Fomentaremos su participación mediante aprendizajes cooperativos y trabajaremos su creatividad, autonomía, así como su participación en las interacciones sociales.

Cartell o fitxa informativa per a treballar les 4 estacions mitjançant les TIC utilizan l'aplicació de CANVA. L'arxiu inclou un model de cartell a complementar per l'alumnat.

Esta propuesta educativa invita a explorar la improvisación y la creación coreográfica a partir del palo flamenco “Caña”, a lo largo de 8 sesiones diseñadas para desarrollar herramientas técnicas, expresivas y críticas. El alumnado trabajará la improvisación dentro de una estructura coreográfica, reflexionará sobre su proceso artístico y participará activamente en dinámicas colaborativas. Está dirigida al alumnado de 4º curso de las Enseñanzas Profesionales de Danza, especialidad Baile Flamen...

El projecte LLIBREFLIX es troba dins del Pla Lector i és una ferramenta per a fomentar la lectura i l'escriptura en l'alumnat d'una forma lúdica utilitzant les TIC. Tenint en compte que l'alumnat que tenim a l'escola és majoritàriament àrab, i tenen dificultat en l'expressió oral i escrita de la llengua, aquest projecte els ajudarà a desnvolupar diferents estratègies de comunicació per a assolir el coneixement de l'idioma.

Las redes sociales forman parte de la vida cotidiana de nuestros estudiantes, por lo que trabajar los youtubers como figuras influyentes nos permitirá explorar las posibilidades de creación de contenido audiovisual, valorando la importancia de esta clase de textos en la era actual. En este sentido, los estudiantes aprenderán a utilizar herramientas de edición, grabación y publicación de textos multimodales, mejorando sus competencias digitales y su capacidad de explicar y comunicar ideas de m...

Este recurso educativo interactivo está diseñado para ayudar a los estudiantes a comprender y aplicar conceptos fundamentales sobre funciones lineales utilizando GeoGebra. A través de explicaciones teóricas, ejercicios prácticos y simulaciones interactivas, los alumnos podrán visualizar la representación gráfica de las funciones lineales, analizar la pendiente y la ordenada en el origen, y experimentar con distintos valores para observar cambios en la gráfica. El material incluye: ✅ Tutor...

La presente SdA comprende una selección de saberes básicos del currículo de Tecnología y Digitalización para 2º de ESO, sus competencias específicas que se corresponden con descriptores operativos de salida para las competencias clave del alumnado y sus criterios de evaluación correspondientes.

La situación de aprendizaje La rosa de los vientos. Un vídeo poema creativo se enmarca en un proyecto interdisciplinar entre la asignatura de Lengua Castellana y Literatura y la de EPVA dirigido al alumnado de 2º ESO. tras la lectura y el estudio de ciertos contenidos poéticos a través de la obra La rosa de los vientos, este proyecto interdisciplinar tiene como finalidad que el alumnado, de forma colaborativa, sea capaz de realizar un vídeo poema creativo, a partir de la selección de un poema...

Proyecto de interpretación musical de dos piezas basadas en obras sinfónicas, transcritas para piano, destinado al 1º Curso del 2º Ciclo de Enseñanzas Elementales de Música, profundizando en el conocimiento de la práctica histórica de la transcripción musical.