Web de Objetos Digitales Educativos con propuestas didácticas completas para 5º y 6º de Primaria y para 1º y 2º de Secundaria, realizadas con eXeLearning. Además de su gran calidad, nos ofrecen la ventaja de poder descargar los materiales y editarlos si lo consideramos conveniente.

Normas de ortografía en cómics es un proyecto orientado para alumnos de 1º a 4º de secundaria.El objetivo es fomentar el aprendizaje activo,mejorar la ortografía y contribuir a la incorporación de las TIC en nuestras aulas.Ofrece unas fases para trabajar por trimestres las distintas normas.Los objetivos, la metodología y evaluación.Están secuenciados para trabajar en el curso concreto,intenta dotar un sentido más allá de...

Lo/a han montado. Las campañas del proyecto Pan, Rosas y TIC han sido el último producto del curso. Hemos utilizado el ABP, a fin de organizar la‪#‎campañarosas‬, después de tres semanas intensivas de "Clase al Revés", necesarias para iniciarse en las técnicas de la publicidad y del márketing, a la vez que en la argumentación pública en favor de los derechos humanos, sociales y ecológicos. Cada grupo hizo su...

Se trata de un blog en el que los alumnos comparten fotografías pero "modelizadas" matemáticamente. Para ello utilizamos el programa Desmos graphic calculator (calculadora gráfica on-line). Los alumnos insertan la foto en el área gráfica y tienen que utlizar funciones o cónicas para modelizar alguna parte de la imagen. Se aprovecha el blog también para mostrarles a los alumnos recursos que les ayuden a ver las funciones en la vida c...

Este recurso está dirigido al alumnado que cursa la materia de Música en 4º ESO. Mediante la metodología del aprendizaje por proyectos, trataremosde descubrircómo ha evolucionado la música popular urbana y aprender a procesar y reelaborar la información obtenida para después plasmarla enuna wiki creada con wikispaces. En este proyecto también tratamos de aprovechar algunas herramientas TIC que puedan serles útiles en otras m...

en el video se describe brevemente las lineas principales de trabajo para la socialización del proyecto. subrayando las principales técnicas que pensamos utilizar

AULA DE INFANTIL, TIC, un blog con información del curso ABPmooc_intef y de las TIC para Educación Infantil. Contiene recursos y las actividades desarrolladas en el curso sobre Aprendizaje basado en Proyectos.

http://www.slideshare.net/profenat/proyecto-mnimo-viable-34172631

En este enlace http://wp.me/p4gChy-2j tengo la propuesta de la actividad 4 realizada. Saludos

Actividad de polígonos de la asignatura de Educación Plástica y Visual I (1ºESO). Basada en Inteligencias múltiples y uso de recursos TIC.

Todos los docentes soñamos con una nueva forma de hacer nuestro trabajo, mucho más adaptada al siglo XXI y, sobre todo, más personalizada y eficaz. El concepto de Flipped Classroom es innovador a la par que ilusionante. Si bien es cierto que para llevarlo a cabo tendremos que salvar muchos escollos, se presenta como una metodología idonea para trabajar las competencias de nuestros alumnos en un ámbito diversificado, donde las TIC son herramientas de uso cot...

Resultado del Proyecto de Innovación Educativa del mismo nombre llevado a cabo en el IES San Roque de Badajoz durante el curso 2013/14. Comunicación presentada en el XVI Congreso Nacional de Tecnologías de la Información Geográfica de la Asociación de Geógrafos Españoles en Alicante en junio de 2014.

Blog colaborativo del grupo de trabajo colaborativo sobre la película15 años y un día. Adolescencia

Un lugar para que todos aprendamos enseñando. Blog que intenta promover el gusto por el aprendizaje. Podrás encontrar diversos artículos, así como distintos recursos educativos.

Comparto este proyecto interdisciplinario, "Realidad Modificada"en estacomunidad buscando socios (estoy en el ABPmooc) que deseen replicar o colaborar en todo o en parte de las actividades que hemos planificado ya que se relaciona desde las actividades planteadas en Matemática. En él trabajaremos el consecpto de teselados y los estudiantes construirán teselados regulares, semi y demiregulares. Además crearán teselados irregulares partiendo de un re...

Recurso Educativo abierto del Proyecto con-TIC-go de Escuelas Católicas para el fomento pedagógico y terapéutico de las TIC con alumnos de Necesidades Educativas Especiales

Resumen del proyecto "Funciones ejecuTICvas". Mejora de las funciones ejecutivas en alumnado con discapacidad, mediante el uso de recursos tecnológicos.

Infografía vertical que nos advierte de los peligros que conlleva un uso incorrecto de las TIC. Presenta el enlace al recurso en Genial.ly para poder ver su contenido interactio

Unidad didáctica cambios químicos. 3º ESO. ACI.

Módulos de Enseñanza Deportiva: Bloque Complementario del Ciclo Nivel II LOGSE Programación: Módulo TIC: Informática y Nuevas Tecnológicas