Food is an essential part of our daily lives. Eating well helps us grow strong, stay healthy, and have energy for all the things we love to do. In this interactive learning resource, you will discover different types of food, learn how to talk about your favorite meals in English, and explore the importance of healthy eating habits.

Food is an essential part of our daily lives. Eating well helps us grow strong, stay healthy, and have energy for all the things we love to do. In this interactive learning resource, you will discover different types of food, learn how to talk about your favorite meals in English, and explore the importance of healthy eating habits.

SE TRATA DE LA PREPARACIÓN DEL CURSO DE GRADO MEDIO, TÍTULO QUE EQUIVALE AL GRADUADO A EFECTOS LABORALES,

AULA MIXTA CURSO PRUEBAS ACCESO GRADO MEDIO

Para la adquisición del Vocabulario el alumnado pueden oír una canción"what have you got on your pizza?. Otra actividad que tiene que realizar en buscar información sobre la alimentación saludable y los platos típicos de diferentes países culturales. Para ello utilizarán la herramienta digital de la búsqueda en wikipedia. Además los estudiantes elaborar una receta de un sándwich en inglés y pueden hacer uso de las presentaciones en Google que es fácil de usar. Pueden hacer una infografía con...

Los alumnos harán una presentación en inglés utilizando la herramienta Canva sobre un destino de habla inglesa. Para alumnos de 4º ESO de inglés.

Situación de aprendizaje para elaborar un proyecto eTwinning en el que el alumnado crea empresas sostenibles, las paginas web de estas empresas, logos para las empresas y simula conversaciones telefónicas con las empresas creadas por otros grupos.

Se trata de una UdA destinada a alumnos de 5º de Primaria en inglés sobre animales salvajes y sus descripciones.

ELP para la obtención del certificado B2 en CDD.

Una aventura pensada para los alumnos de 2º ESO, en la que pondremos a prueba nuestros conocimientos en matemáticas, geografía e inglés a través de desafíos interactivos. A lo largo de cuatro sesiones (dos de repaso de contenidos y explicación de las herramientas y dos de trabajo), trabajaremos en equipo para resolver enigmas y superar pruebas que nos permitirán aprender de manera lúdica y significativa. Principalmente se trabajará la asignatura de Matemáticas, así como conocimientos de Te...

El proyecto “World Explorers: Around the World in English” busca que los estudiantes practiquen sus habilidades en inglés explorando la cultura y características de varios países.

Esta web contiene las tareas, recursos, imágenes, vídeos y guía didáctica para llevar a cabo una SDA en sexto de primaria.

Recurso para la materia optativa de Preparación para el B2 (Inglés)

La familia: Historias, recuerdos y tradiciones: Tpdas las actividades girarán en torno a la vida familiar, las experiencias personales y las tradiciones. Este será el tema que guiará todas las actividades

Proyecto enmarcado dentro del plan de razonamiento matemático en la asignatura de inglés en 2º ESO. Precisamente, se pretende que el alumnado razone un problema para llegar a su solución, valorando el uso del inglés tanto de manera oral como escrita.

Recurso para primero de bachillerato. Esta presentación ha sido diseñada como parte de una situación de aprendizaje en la que el alumnado reflexiona sobre el futuro y practica el uso de los tiempos verbales pertinentes. El objetivo del recurso es presentar el proyecto final, en el que el alumnado tendrá que crear una infografía utilizando recursos digitales. Dicha infografía se utilizará para hacer una presentación oral mediante la que se evaluará la competencia en expresión oral.

Este proyecto va destinado a todo el alumnado del centro y a todos los niveles e idiomas que se imparten en el centro: A1 a C1.2 en español, inglés y francés. 90 minutos, se llevará a cabo a principios de diciembre antes de finalizar el primer cuatrimestre. Además de los tres idiomas, cultura general, competencia digital, control de las emociones y destreza en la atención plena.

Este proyecto va destinado a todo el alumnado del centro y a todos los niveles e idiomas que se imparten en el centro: A1 a C1.2 en español, inglés y francés. 90 minutos, se llevará a cabo a principios de diciembre antes de finalizar el primer cuatrimestre. Además de los tres idiomas, cultura general, competencia digital, control de las emociones y destreza en la atención plena.

Con esta situación de aprendizaje se pretende que el alumnado, a través del aprendizaje-servicio, ofrezca difusión sobre la festividad que se celebra cada año en San José para rememorar el desembarco pirata que tuvo lugar en el S.XVIII y acercar a la población a la historia y cultura de nuestro pasado.

A través de este REA el alumnado será capaz de: - Aprender a compartir equitativamente las tareas del hogar, incluidas las responsabilidades de las mascotas. - Conocer cómo cuidar a diferentes mascotas. - Aprender a elegir entre adoptar, apadrinar o acoger un animal, dependiendo de su situación familiar. - Aprende a usar un organizador gráfico para tomar una decisión. - Conocer por qué debes usar un apodo. La tarea final consiste en la elaboración de una checklist para determinar si...