El REA Radio Exploradores se dirige al alumnado de 2º ESO y parte de la convicción de la importancia de la comunicación oral y de la dimensión creativa del lenguaje. A través de la producción de un programa radiofónico, los estudiantes experimentan cómo la voz, los silencios, los efectos sonoros y la narrativa oral pueden construir y transformar realidades, desarrollando competencias lingüísticas, expresivas y digitales de forma lúdica y significativa. LEER MÁS... 

Con este recurso, «Ilustremos al mundo«, llegamos al final del Antiguo Régimen, es decir, al siglo XVIII. Un siglo imprescindible para entender el mundo actual y, especialmente, la arquitectura política y jurídica del mundo actual, idea clave en este REA. LEER MÁS...

Este REA tiene como eje central el estudio de forma global del Siglo XVIII. Dicho estudio implica una revisión de aspectos ideológicos y políticos y su influencia posterior, especialmente en el presente. El movimiento ilustrado como hilo argumental, a través de su desarrollo y extensión por el mapa europeo. La Ilustración, el despotismo ilustrado y los orígenes del pensamiento liberal son las claves de este REA. Por último, la España del siglo XVIII bajo el reinado de los Borbones y la Ilustr...

Situación de Aprendizaje realizada con alumnos de 4º de ESO en la materia Proyecto en Historia y Patrimonio Cultural. 4º de ESO

Este proyecto nace como respuesta a la despoblación rural y al desaprovechamiento del patrimonio local en núcleos de población rurales, con el objetivo de revitalizar el entorno mediante una ruta turística tecnológica e inclusiva, diseñada por el propio alumnado de un centro de Educación de Personas Adultas. A través de metodologías activas y el uso de tecnologías accesibles, se fomenta el desarrollo comunitario, la inclusión y el aprendizaje significativo.

Esta situación de aprendizaje consiste en el diseño, creación y exportación de una aventura conversacional por parte del alumnado. Una aventura conversacional consiste en un juego (o videojuego) en el que el jugador realiza la acción mediante el teclado, describiendo o indicado la acción a realizar. Con tal de realizar una propuesta más sencilla, en nuestra actividad el alumnado diseñará los diálogos predefinidos que el jugador deberá de seleccionar y los cuales le llevarán a una situación u ...

Preguntas guía para que los alumnos puedan hacer una presentación sobre la historia del diseño web. Nivel de inglés b1

L'activitat consisteix a crear una cançó o paròdia musical sobre els Reis Catòlics. L'arxiu adjunt explica els passos a seguir per l'alumnat. En el document hi ha un enllaç amb el recurs utilitzat per a proporcionar informació bàsica als alumnes sobre els monarques. L'enllaç del recurs és el següent: Isabel I i Ferran II: els arquitectes d'una nova monarquia: https://view.genially.com/686abcad6d28d784f089f830/presentation-isabel-i-i-ferran-ii-els-arquitectes-duna-nova-monarquia

El alumnado se convertirá en protagonistas de una simulación histórica que recrea los principales movimientos políticos y sociales de los siglos XIX y XX en Europa y España. En equipos, asumirán roles como liberales, conservadores, sufragistas, sindicalistas, comunistas, anarquistas o nacionalistas. Cada grupo tendrá que investigar el contexto histórico de su movimiento, diseñar discursos, escribir panfletos y preparar una intervención en una asamblea simulada. Desde la asignatura de Geogr...

Actividad interactiva en que los alumnos utilizando sus aprendizajes en las areas de lengua castellana y conocimiento del medio deben encontrar una seria de obras artísticas que han desaparecido del museo https://view.genially.com/686635dbe8958a8adfe7dd82/interactive-content-escape-room-museo

Passes per fer una línia del temps per a 4tPDC.

Esta actividad interdisciplinar para segundo de la ESO combina la historia, la lengua y la competencia digital. El objetivo es que los alumnos trabajen la búsqueda de información histórica, relativa a unos hechos y periodo histórico concreto, y que después creen, a modo de periodistas, una noticia para un periódico ficticio. Los alumnos deberán elegir un hecho histórico, de los más relevantes de la Reconquista peninsular, buscar información sobre la cronología, los protagonistas y lo que a...

Els alumnes elaboren un informe digital sobre una colònia d’un imperi europeu del segle XIX, per entendre els efectes de l’imperialisme.

Els alumnes elaboren un informe digital sobre una colònia d’un imperi europeu del segle XIX, per entendre els efectes de l’imperialisme.

Infografía que ofrece información de los Inventos del siglo XX que cambiaron la vida de los ciudadanos y de la sociedad en general.

Presentación educativa, motivadora y visual, con el objetivo de crear contenidos digitales, con actividades interactivas con código QR, para conocer la historia de la Edad Antigua. https://www.canva.com/design/DAGrX8256I8/e9MfDqPFtkMoxj4LMPSGyg/edit  

Presentació treball dones valencianes

Este Recurso Educativo Abierto (REA) está diseñado como una propuesta completa para impartir una materia optativa de 1º ESO llamada Arqueología. Esta propuesta didáctica pretende ofrecer un enfoque propio de la Arqueología como disciplina, que puede ser complementario a los contenidos relacionados con la Prehistoria y la Historia Antigua de la materia de Geografía e Historia de 1º de ESO. Este enfoque está centrado en el conocimiento y la comprensión de las culturas del pasado a través de los...

TEIXINT LLÇOS DES DEL SUD DEL SUD Aquest és un projecte en el qual intentarem apropar els diferents territoris valencians, farem especial èmfasi en el Baix Segura i en les seues particularitats.

Músicas del Renacimiento tocando sus instrumentos