Proyecto de aplicación del pensamiento computacional en el aula

Proyecto

Este Recurso Educativo Abierto ha sido diseñado para su integración dentro de una Unidad Didáctica sobre "Las figuras planas" que se imparte dentro del bloque de Geometría de las Matemáticas de 1º de ESO. Está formado fundamentalmente por aplicaciones Descartes, vídeos y cuestiones para potenciar la reflexión, de modo que el alumno sea capaz de sacar sus propias conclusiones, y construir así su aprendizaje. Se plantea un proyecto final de aplicación de los contenidos de la unidad y su relació...

Este Recurso Educativo Abierto ha sido diseñado para su integración dentro de una Unidad Didáctica sobre "El área de las figuras planas" que se imparte dentro del bloque de Geometría de las Matemáticas de 1º de ESO. Está formado fundamentalmente por applets dinámicos de GeoGebra, vídeos y cuestiones para potenciar la reflexión, de modo que el alumno sea capaz de sacar sus propias conclusiones, y construir así su aprendizaje.

Recurso educativo para 2º de ESO sobre el estudio de las figuras planas básicas y sus áreas, mediante la resolución de problemas.

Para empezar este campo tan importante de la geometría. Los conceptos más importantes recogidos de una forma atractiva.

Primer contacto con esta parte tan importante de la geometría en matemáticas. Nivel cuarto de la eso y primero de bachillerato. Desde el concepto de ángulo y sus medidas hasta la resolución de triángulos para la aplicación en problemas geométricos.

Este Recurso Educativo Abierto ha sido diseñado para su integración dentro de una Unidad Didáctica sobre "El área de las figuras planas" que se imparte dentro del bloque de Geometría de las Matemáticas de 1º de ESO. Está formado fundamentalmente por applets dinámicos de GeoGebra, vídeos y cuestiones para potenciar la reflexión, de modo que el alumno sea capaz de sacar sus propias conclusiones, y construir así su aprendizaje.

Utilización del Tangram para reforzar los conceptos de áreas y perímetros de figuras planas.

Unidad didáctica para desarrollar en el aula relacionada con el bloque de contenidos de geometría.

En esta unidad pretendemos que el alumno se familiarice con los cuerpos geométricos elementales en el espacio, con las formas de representarlos en papel, que desarrolle su visión espacial y capacidad de orientación en el espacio, que sepa estimar, medir y calcular la amplitud de ángulos, longitudes, superficies y volúmenes, que desarrolle su capacidad de argumentación matemática, de las destrezas simples para resolver problemas, el uso de algoritmos sencillos y fórmulas. Con las tareas propue...

Es te REA esta diceñado para desarrollar el contenido de sólidos geométricos y su volumen con alumnos de sexto grado