Mediante este recurso educativo el alumnado tendrá una herramienta de apoyo para el desarrollo de una Situación de aprendizaje llamada " La gran feria del reciclaje". En esta herramienta podrán encontrar enlaces que les ayudarán en la realización de las actividades y tareas que se irán presentando a lo largo de dicha situación de aprendizaje.

Situación de Aprendizaje para 1º Bachilerato relacionada con las habilidades motrices. El alumnado debe ser capaz de montar su propio espectáculo en gran grupo donde cada uno de los integrantes de cooperar para el espectáculo. El alumnado decide temática, música, que tipo de acrobacia, malabares y figuras grupales van a realizar en el montaje.

Actividad consistente en la resolución de diferentes situaciones que requieren primeros auxilios y la posterior exposición de estas situaciones a alumnos de menor edad.

Proyecto de Acrossport en 1º Bachillerato donde el alumnado compaginará la práctica de actividad física, el diseño, preparación y organización de una representación coreográfica y una posterior presentación y puesta en escena, para lo que tendrán que ayudarse en todo momento de diferentes herramientas digitales que le acompañarán en el progreso de las diferentes actividades.

La Situació d’Aprenentatge Jocs del món ens convida a conéixer i gaudir de jocs tradicionals i populars de diferents països, tot potenciant la convivència, la creativitat i la diversitat cultural. A través de l’ús de l’Entorn Virtual d’Aprenentatge, desenvoluparem la competència digital creant un glossari col·laboratiu, participant en fòrums i realitzant tasques amb eines digitals. El producte final consistirà en la presentació d’un joc investigat en grup, que es podrà exposar mitjançant un v...

El objetivo de esta propuesta es que el alumnado realice rutas de actividad física (caminando, corriendo o en bicicleta) por su entorno, utilizando distintas aplicaciones móviles y compartiéndolas en un Padlet. Posteriormente, comentarán las rutas de sus compañeros, fomentando la participación, la reflexión y el aprendizaje colaborativo.

En esta tarea el alumnado, organizado en pequeños grupos, elaborará un recurso digital (presentación, vídeo o infografía) que recoja los aspectos técnicos y tácticos básicos del voleibol: reglas, posiciones, tipos de golpeo, rotaciones y estrategias de juego, equipamiento e instalaciones. Cada grupo deberá investigar y seleccionar la información que crean más importante para luego resumirla y compartirla en el formato que crean más adecuado. Posteriormente se subirá todo a la plataforma Aules...

Se trata de una situación de aprendizaje de expresión corporal para el área de Educación Física. Centrada en el alumnado de 5º de Primaria. En ella, el alumnado irá realizando ejercicios y actividades para llegar al producto final que consistirá en grabar una historia sobre hábitos saludables con un croma. Posteriormente deberán editar el vídeo y ambientarlo en un entorno saludable.

Hoy en día, la sostenibilidad ya no es una opción sino una obligación. Si observamos la puerta de un colegio, tanto a la entrada como a la salida, podemos ver como destacan los coches en doble fila, las prisas, los enfados y todo el peligro que estos elementos conllevan. En nuestro colegio, casi todo el alumnado vive en el barrio y, los que viven a las afueras, tienen la opción de utilizar el transporte escolar (autobús). Es por esto que debemos luchar por un colegio libre de coches, creando...

En el contexto educativo actual, es fundamental promover situaciones de aprendizaje que no solo desarrollen habilidades motrices, sino que también fomenten valores como la igualdad, la inclusión y la cooperación. Los deportes alternativos se presentan como una excelente herramienta para lograr estos objetivos, ya que son prácticas novedosas, menos conocidas por el alumnado, y, por tanto, permiten que todos los estudiantes comiencen desde un punto de partida similar, sin que la experiencia pre...

Descubre una propuesta dinámica y motivadora para explorar los deportes alternativos en el aula: aprendizaje activo, inclusión y diversión asegurada.

La siguiente actividad tiene la finalidad de presentar al alumnado el nuevo deporte a trabajar de forma atractiva, además de exponerlos a la búsqueda y selección de información digital relacionada con las diversas modalidades del atletismo, siempre promoviendo el uso responsable de las herramientas proporcionadas.

Con esta situación de aprendizaje, dirigida a un grupo de 24 alumnos y alumnas de 4ºESO, trabajaremos el desarrollo de la expresión corporal y habilidades motrices y coordinativas con una unidad de habilidades circenses, como malabares, slackline (cuerda de equilibrio), mimo y teatro de sombras. Fomentaremos su participación en actividades grupales y trabajo cooperativo, con material autoconstruido y con una actuación circense a modo de producto final.

EL RECURSO VA DESTINADO AL ALUMNADO DE 1º BACHILLERATO UTILIZAR UNA FUENTE DE INFORMACIÓN PARA REALIZAR UNA BÚSQUEDA DE LOS DEPORTES ALTERNATIVOS. AQUÍ TENÉIS UN ENLACE POR SI OS SIRVE DE AYUDA: https://youtu.be/RtMKGxbJeXA?si=2Ynx_Xylkr8ymraC BUSCAR EL ORIGEN DE LOS DEPORTES ALTERNATIVOS BUSCAR VALORES QUE FOMENTAN LOS DEPORTES ALTERNATIVOS ELEGIR UN DEPORTE ALTERNATIVO REALIZAR UNA PRESENTACIÓN DIGITAL DEL DEPORTE (CANVA, POWERPOINT, …) EL RECURSO VA DESTINADO AL ALUMNADO DE 1º BA...

SA. Activitats Circenses. Malabars : 1. Presentació de l’activitat: L'alumnat treballarà la pràctica dels malabars a través d'un recurs interactiu en Genially, disponible a Aules. Aquesta eina els permetrà aprendre de manera autònoma i progressiva, combinant teoria i pràctica. 2. Desenvolupament: L'alumnat accedirà al Genially, on trobarà diferents reptes a superar i vídeos demostratius sobre els dife-rents nivells de malabars. Començaran amb exercicis senzills i aniran avançant cap a...

El baile es una actividad social, consustancial a todas las culturas humanas, que nos reconcilia con los demás y con la naturaleza en una sociedad absorbida por el consumo de pantallas.

SdA de Bailes de Salón con coreografía final para 1º de Bachillerato LOMLOE

Proyecto creado con la aplicación gratuita Exelearning, con la finalidad de reflejar los conocimientos y herramientas trabajadas en el curso de competencia digital docente nivel B2. Especialidad: Educación Física.

Se corresponde con una situación de aprendizaje donde el alumnado investigará sobre los efectos sobre la salud de los malos hábitos, descubrirá la alimentación saludable y valor nutricional de los alimentos y conocerá actuaciones básicas ante accidentes como la técnica PAS (proteger, avisar y socorrer), todo ello utilizando medios tecnológicos como la grabación en video, realización de infografías…

Es tracta d'una presentació final multimèdia, que pot consistir en una infografia, un vídeo breu o una presentació interactiva, on s’explica detalladament el nou joc esportiu i es mostra una part de la seva posada en pràctica.