Se trata de una situación de aprendizaje donde los alumnos trabajarán las figuras y cuerpos geométricos. Para ello, deberán diseñar, modelar y maquetar una vela (aromática) con forma geométrica, trabajando desde los desarrollos planos, hasta su diseño y dimensionamiento en 3D con geogebra.

Actividad fin de curso “Figuras geométricas entre nosotros”.

Paisaje de aprendizaje de Genially, los alumnos deben construir y exponer un modelo de cuerpo geométrico de un edificio u objeto cotidiano, antes deben saber calcular sus áreas y volúmenes para conocerlos en profundidad.

L´alumne ha d´enllaçar els elements dels prismes i de les piràmides

Situación de aprendizaje en la que el alumnado de 4.º de Primaria explora su entorno para identificar formas geométricas en objetos y construcciones reales. A través de actividades interactivas y colaborativas, crean una presentación digital que muestra sus descubrimientos, desarrollando competencias matemáticas y digitales.

Breve esquema de conceptos básicos de Geometría.

Esta situación de aprendizaje/unidad didáctica tiene la finalidad de conocer las figuras planas y los cuerpos geométricos y aprender de manera amena los cálculos más importantes de esas figuras, como son áreas, perímetros y volúmenes y por supuesto, conocer el Teorema de Pitágoras. Todo ello desde una perspectiva actual dando a conocer al alumnado la importancia de esta rama de las matemáticas en nuestra sociedad, creando tareas y retos

Esta situación de aprendizaje/unidad didáctica tiene la finalidad de conocer las figuras planas y los cuerpos geométricos y aprender de manera amena los cálculos más importantes de esas figuras, como son áreas, perímetros y volúmenes y por supuesto, conocer el Teorema de Pitágoras. Todo ello desde una perspectiva actual dando a conocer al alumnado la importancia de esta rama de las matemáticas en nuestra sociedad, creando tareas y retos (lo que cuesta pintar tu habitación o la búsqueda de la ...

Unidad didáctica que aplica contenidos geométricos al ambiente

Se pretende que el alumnado trabaje la Geometría en el espacio: elementos del espacio, poliedros (regulares, irregulares, semirregulares y duales), truncamiento, prismas, pirámides, cuerpos de revolución (cilindros, conos y esferas).

Mi idea es crear una Sda para mis alumnos de 4º ESO de matemáticas opción B que abarque aproximadamente un mes y donde el alumnado vea la importancia de las estructuras y cuerpos geométricos en la vida real, es decir, donde aprecien que todo lo que les rodea son composiciones de cuerpos geométricos diferentes con sus áreas y volúmenes. Esto no solo es imprescindible en arquitectura o ingenierías sino en muchas otras disciplinas de su futuro laboral. Imaginemos que trabajamos en un estudio de...

En este artículo realizo un breve análisis de un REA del área de matemáticas que ha llamado mi atención. Título: Envasado matemático Autora: Henar Moreno Villar URL: https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-final-envasado-matematico Archivo con el desarrollo completo del proyecto: https://goo.gl/bCJraa Licencia: el proyecto está publicado bajo una licencia Breve descripción: Proyecto ABP para desarrollar los contenidos de la unidad "Cuerpos geométricos" de 3ºESO en el área d...