Ya podeís ver la actividad 2.3 en mi blog

Mi reflexión sobre evidencias y competencias en marinh63.blogspto.com.es

Aquí podemos encontrar bastante información sobre las competencias básicas, así como documentos para su análisis y evaluación.

Nuestro sistema educativo está cambiando sobre el papel y sobre la mesa: reformas del plan educativo, innovadoras teorías y métodos de aprendizaje, evaluaciones competenciales y un largo etcétera que pretende revolucionar la educación desde la base -contando o sin contar con ella

Este documento nos ofrece orientaciones para valorar las competencias básicas tanto al término de la educación como al término de la educación secundaria.

E-Porfolio Educativo para interpretar la Biblia: evidencias y competencias.

ICOBAE es un proyecto que pretende fomentar la incorporación de las competencias a la práctica diaria en el aula. En este enlace podemos ver alguna ideas para evaluar por competencias. http://http://evaluacionicobae.blogspot.com.es/

Descripción sobre las competencias clave

Este documento aborda el tema de las competencias básicas en los ciclos formativos de FP.

Actividad 3.2

Mi intervención sobre evidencias y competencias se puede leer en http://nuselinares.blogspot.com.es/2014/12/evidencias-y-competencias.html

Presentación de competencias básicas.

aquí os dejo mis evidencias y competencias.

Os dejamos unos videos que hemos elaborado para asesorar a los profesores a elaborar sus programaciones didácticas. Si lo seguís con vuestro Decretocurricular en mano, os será más fácil. El tercer video (sobre la evaluación) está pendiente de ser publicado. Ánimo!

En este blog encontraréis un gran número de recursos, experiencias,enlaces y trabajos que utiliza en el aula el compañero Guille Elipe.

Este documento presenta un estudio comparado sobre las “competencias clave” consideradas comunes en la educación general obligatoria de cada país, estudio que ha sido realizado por los que hasta hace poco han sido los 15 países miembros de la Unión Europea (UE). Dedica cada una de sus páginas a establecer cómo se ha definido e identificado el concepto de competencia clave, cómo están desarrolladas estas competencias dentro de...

El Aprendizaje Permanente es una de las prioridades de los gobiernos, con la mirada puesta tanto en la mejora de la competitividad de sus mercados laborales, como en el ámbito de la cohesión social y de la ciudadanía activa en la Sociedad de la Información y el Conocimiento, de manera que las políticas en favor del aprendizaje permanente buscan favorecer tanto el crecimiento personal como colectivo. El Parlamento Europeo estableció en 2006 el Lifelong Learning...

Presentación de la Dra Neus Sanmartí en la cual nos da estratégias no sólo para enseñar competencias si no también para saber como evaluarlas. Si cambiamosnuestro sistema de evaluación necesariamente deberemos cambiar nuestra metodología de aula.

COMPETENCIAS DESCRIPCIÓN Evidencia Ideal Evidencia Real 1. Responsabilidades docentes. El docente incluye la información relacionada con sus tareas como profesor o profesora. Asignaturas que imparte, tipo, curso o ciclo, titulación, etc., y cualquier otra responsabilidad como cargos académicos, comisiones, etc. Es un aspecto importante añadir referencias acerca de ...