En este enlace teneis un apunte sobre el trabajo con competencias y evidencias en una de mis asignaturas.

Captura del proceso de adquisición de competencias en el área de matemáticas a través de evidencias.

http://blog-portafoliopbb.blogspot.com.es/2014/12/evidencias-y-competencias.html En este artículo se recogen las competencias que se ponen principalmente en juegodurante el proceso de un proyecto en el área de Conocimiento del Medio y se complementa con la lista de evidencias que capturan mejor el aprendizaje en este contextoyla aplicaciónde las tecnologías para su publicación en el e-porfolio. Se acompaña con una guía para orientar al alumna...

Publicación de la entrada del blog: Las competencias básicas y evidencias en el e-portfolio de EPV

evidencias comunicativas y lingüistica

evidencias y competencias de mi portafolio del estudiante

En este tablero iré recopilando aquellos artículos o imágenes que tienen relación con las Competencias Básicas. https://www.pinterest.com/naticheste/competencias/

El siguiente enlace lleva aun proyecto inciado por la Consejería de Educación del Gobierno de Extremadura que pretende desde hace algún tiempo ser un lugar d eencuentro, colaboración y formacion del profesorado en lo relativo a la integración de las Competencias Clave en los procesos educativos de los Centros. No todos los enlaces son de acceso público, pero sí la mayoría (tan solo necesitas autorizaciónpara los cursos que se van efectuando). La verdad es que les invito a navegar por él y des...

En contra de lo que podría parecer la opción común, las autoras de esta presentación defienden que no solo se puede enseñar filosofía bajo el enfoque basado en competencias, sino que este enfoque es el adecuado: https://prezi.com/dtpvhaqeivgw/se-puede-ensenar-filosofia-bajo-el-enfoque-basado-en-comepe/

En contra de lo que podría parecer la opción común, las autoras de esta presentación defienden que no solo se puede enseñar filosofía bajo el enfoque basado en competencias, sino que este enfoque es el adecuado: https://prezi.com/dtpvhaqeivgw/se-puede-ensenar-filosofia-bajo-el-enfoque-basado-en-comepe/

En contra de lo que podría parecer la opción común, las autoras de esta presentación defienden que no solo se puede enseñar filosofía bajo el enfoque basado en competencias, sino que este enfoque es el adecuado: https://prezi.com/dtpvhaqeivgw/se-puede-ensenar-filosofia-bajo-el-enfoque-basado-en-comepe/

El video presenta las reflexiones sobre los Fundamentos Pedagógicos de la EBC

Hola! Adjunto un documento interesante que estamos utilizando en nuestro centro para un itinerario formativo sobre las competencias basado en el proyecto COMBAS. Podríamos decir que este documento nos sirve como base para entender qué son las competencias y su relación con el currículo. https://drive.google.com/file/d/0B2fJci9h4UDZcktnYUUzbkZacTg/view?usp=sharing http://procomun.educalab.es/es/profile/15756/public Saludos.

Titulo: Vídeo Mesa Redonda Competencias Clave y Evaluación Idioma: Español Descripción: Vídeo sobre la Mesa Redonda "Competencias Clave y Evaluación" Coordinada por D. Vicente Alcañiz Miñano y celebrada el 2 de diciembre de 2014 Objetivos Didácticos: Reflexionar sobre las nuevas vías de evaluación que ofrece el nuevo marco teórico y en especial sobre los estándares de aprendizaje, las rúbricas y su relación con la evaluación competencial. Palabras Clave: Competencias, Clave, Estándares, e...

Aquí os dejo un recurso de un centro educativo que ha elaborado unos recursos para trabajar la competencias a partir de tareas. http://www.polavide.es/rec_polavide0708/recursos_propios_varios.html

El video presenta las reflexiones de los Fundamentos Pedagógicos de la EBC https://www.youtube.com/watch?v=fudJof8SZDE

Os dejo aquí una entrada de mi blog en la que propongo un método para conseguir elaborar unidades didácticas integrando todos los elementos que aparecen en el currículo LOMCE. http://maestroenredado.blogspot.com.es/2015/03/es-posible-programar-el-curriculo-por.html Espero que lo encontréis de utilidad

El DRAE define competencia como “pericia, aptitud, idoneidad para hacer algo e intervenir en un asunto determinado”. Si nos atenemos a esta definición, las competencias han estado siempre presentes en el sistema educativo, pues el objetivo de la enseñanza siempre ha sido el conseguir que los alumnos obtuviesen determinadas pericias, aptitudes, actitudes y destrezas, lo que suponía, entonces y ahora, que los alumnos debían adquirir, también, cierta destreza en el manejo de ciertos contenidos c...

COMPETENCIA CLAVE Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología La alfabetización numérica es la habilidad para usar la suma, resta, multiplicación, división y ratio en cálculo mental y escrito para resolver una serie de problemas en situaciones cotidianas. Se enfatiza el proceso más que el resultado, y la actividad más que el conocimiento. La alfabetización científica se refiere a la habilidad y disposición para usar la totalidad de l...

Competencias clave como tendencia de la política educativa supranacional de la Unión Europea Comentario El Área de Educación Europea, plantea a nivel europeo una educación centrada en el aprendizaje como adquisición por parte del alumno de capacidades, habilidades, competencias y valores que le permitan una progresiva actualización de los conocimientos a lo largo de toda su vida. La educación se deberá centrar en la adquisición de competencias por parte del alumno. El concepto de com...