Sabía de la existencia de esta plataforma por comentarios de otros compañeros. Desde entonces tuve la curiosidad por aprender su funcionamiento y tener una idea, aunque fuera básica, de su funcionamiento. He tenido la ocasión de poder hacer este curso y he conseguido dicho objetivo. Me parce una herramienta intuitiva en su aprendizaje, con gran potencial para poder trabajar con el alumnado; ya que el hecho de poder darles información en distintos formatos, tanto escrita como visual, poder ...

¡Hola! Soy Javier González del IES Clara Campoamor de Ceuta y he realizado el curso Moodle SED para profesores con la intención de profundizar en el manejo de esta fantástica plataforma educativa, y digo profundizar porque ya la venia utilizando en años anteriores para mi labor docente, tanto con los alumnos de ciclos formativos como con los alumnos de ESO y Bachillerato. Y puedo decir que la nueva versión es mucho más sencilla de manejar y más intuitiva, facilitando su uso. Yo me lance a uti...

El curso me ha parecido muy interesante. Los profesores responsables han hecho un trabajo muy bueno. He elegido este curso porque ya he utilizado la Moodle y he utilizado los contenidos, para mejorarla y volver a utilizarla el próximo curso. He aprendido bastantes cosas nuevas.

Me he apuntado a este curso para conocer el funcionamiento específico de Moodle SED, ya que utilizo Moodle desde hace varios cursos y quiero seguir haciéndolo el curso que viene. La mayoría de los materiales empleados estaban ya en la plataforma Moodle con la que he trabajado este curso, aunque he incorporado nuevas actividades.En general, el curso me ha resultado fácil. Si el curso que viene imparto este módulo utilizaré el trabajo realizado en la plataforma Moodle SED.

Cuando me apunté al curso tenía experiencia en moodle pero como alumno, no como profesor. Pensé que era una oportunidad para aprender a manejar esta herramienta con perfil de profesor para poder usarlo si me hiciera falta con mis alumnos. Todo lo que sea conocer el funcionamiento y utilidad de distintas herramientas docentes me interesa. Elegí el grupo de segundo bachillerato porque de todos los grupos que tengo este curso, creo que son los que están más preparados para el intercambio de inf...

Cuando me llegó la convocatoria del curso el nombre me era desconocido, no sabiendo de que se trataba. Lo primero que hice fue preguntar al profesor TIC del Centro, me comentó que era una plataforma, me alabó la misma indicándome lo interesante que era para nosotros los profesores, la potente herramienta y los óptimos rendimientos que podriamos obtener, máxime cuando mi Centro fue el primero en entrar en el programa de "Cultura digital". Había compañeros que la estaban utilizando. Este fue e...

Me apunté a este curso para conocer las novedades de la nueva versión de Moodle, ya que he trabajado con esta plaforma en cursos anteriores y la experiencia ha sido siempre muy buena. Como novedad, escogí para las prácticas el nivel de 3º ESO PMAR, un nivel muy básico en la secundaria. Mi experiencia con el antiguo Moodle siempre ha estado asociada con los niveles de Bachillerato, y en este curso he podido comprobar que Moodle SED tiene un aspecto más intuitivo y atractivo para el alumnado qu...

El motivo de realizar el curso ha sido el familiarizarme con la nueva versión de la plataforma Moodle. He elegido un grupo de 1º Bach., por que es el nivel de alumnos con los que habitualmente trabajo en la plataforma, y el curso que he montado es semejante al que utilizo este curso. Es interesante las opciones que presenta la nueva versión Moodle, y ya pensando en los materiales del próximo curso.

El uso de moodle en cualquier nivel y especialmente en PMAR hace que el alumno tenga disponible todo los recursos dados en clase y la posibilidad de preguntar para resolver las dudas a los propios compañeros y al profesor. Algo que se echa de menos es la conectividad a la hora de poner recursos, tareas, etc. que el alumno no tiene notificación de los mismos hasta que no accede a la plataforma (seria muy interesante poder mandar correo a los participantes indicando la presencia de nuevos recur...

Buenas tardes compañer@s Este curso de moodle sed ha servido sobre todo para actualizarme en los conocimientos que tenía en el funcionamiento de la moodle. Estos últimos años no la he utilizado pero mi propósito es utilizarla para el curso que viene y por eso escogí esa asignatura. Al ya conocer el funcionamiento no me ha sido muy difícil seguir el ritmo del curso y también me ha servido para aprender cosas nuevas.

Llevo varios cursos trabajando con la plataforma Moodle en el Ciclo medio de Gestión Administrativa, con buenos resultados y me interesa conocer cualquier avance o variación que se pueda producir para adaptarlo a mi clase y mejorar el rendimiento, tanto mío personal como el de los alumnos. Por otra parte, y dados los buenos resultados obtenidos hasta ahora, me he querido embarcar en crear, en la plataforma Moodle un módulo para los alumnos de FPB, concretamente ARCHIVO Y COMUNICACIÓNy probar...

Hola compañer@s: Me apunté a este curso sobre el uso de la plataforma Moodle porque me pareció interesante aprender a manejar esta herramienta de la que había oído hablar, pero con la que nunca había trabajado. Opté por montar el curso en 1º de ESO pensando en que los alumnos/as empezasen cuanto antes a utilizar esta plataforma, para así poder continuar trabajándola con ellos en los próximos cursos. La verdad es que no me he encontrado apenas con dificultades, gracias a la claridad de los vi...

Del buen suceso que la valerosa alumna tuvo en la espantable y jamás imaginada aventura de la plataforma Moodle con un maestro digno de feliz recordación En esto, sucedió que el ilustre maestro acercose a su alumna para ilustrarla en los quehaceres del desaforado y gigantesco invento de apellido infernal que a tierras de Castilla había llegado, moodle lo llamaban. Cuando despavorida la dulce pupila disponíase a huir, el caballero docto agarrola diciéndole así: _ “La ventura querrá, dulce pu...

En curso anteriores, he trabajado con la plataforma Moodle en los niveles de 1º y 2º de Bachillerato. Debo reconocer que, aunque fue una herramienta muy útil, no le saqué todo el partido que podía obtener de ella. Usaba la plataforma sobre todo como intercambio de material con los alumnos y resolució de dudas a través de foros o mensajes. Desde el pasado curso estoy trabajando con la formación profesional básica. Ya entonces un compañero del IES Abyla se puso en contacto con nosotros para ll...

El curso me ha parecido muy interesante. Los profesores responsables han hecho un trabajo excelente. He elegido este curso porque ya he utilizado la Moodle y he utilizado los contenidos, para mejorarla y volver a utilizarla el próximo curso.

¿Realiza un curso de moddle? ¿Yo, que siempre ando buscando quien me solucione los mil problemas y las mil dudas que me surgen frente a la pantalla del ordenador? Pues sí, a última hora me animé y no me arrepiento. He aprendido las multiples posibilidades que nos ofrece la plataforma para trabajar día a día, desde casa o desde clase. Enfoqué mis actividades a la materia de Lengua Castellana y Literatura de 3º ESO y aunque ha requerido de esfuerzo por mi parte y no lo he llevado a la practica...

He realizado el Curso de Moodle para profesores I. Ya tenia algún conocimiento sobre el programa, pero he aprendido muchos conceptos que antes no sabia. Mi experiencia ha sido muy positiva y con mucha aplicación en el aula para todas las asignaturas. Yo, en concreto, las actividades las he aplicado en la asignatura de Economia de la empresa de 2º de bachillerato y son de una utilidad muy significativa. Por mi parte, este recurso lo aprovecharé para el curso que viene. Un cordial saludo.

Tengo que decir que moddle es una plataforma educativia my útil en nuestro trabajo diario. Nos permite insetar recursos con facilidad para que nuetros alumnos los trabajen de forma adecuada y guiada. También es muy útil a la hora de diseñar actividades, de diversa índole, que los alumnos realizarán y entregarán fácilmente en tiempo y forma, para que el profesor tenga constancia feaciente de su entregra y que corregirá, insertando comentarios si lo considera oportuno, etc. Si trabajamos con ac...

He montado el curso moodle en Cultura Científica de este año pensando en el curso próximo. El manejo de esta herramienta resulta sencillo y ofrece muchas posibilidades. Actualmente en Cultura Científica los alumnos realizan trabajos que luego exponenen clase. Antes me entregaban los trabajos en papel, pero este año prefiero que los envíen a mi correo. Para el próximo curso en que impartiremos Anatomía Aplicada en lugar de Cultura quiero crear una plataforma Moodle para esta asignatura y hace...

Soy profesor de la especialidad de Administración de Empresas y he realizado el curso "moodle para profesores" para ampliar mis conocimientos sobre esta plataforma virtual. En el curso 2015/2016 he utilizado la plataforma moodle para colgar apuntes y mandar tareas a mis alumnos. Considero que la moodle es muy útil para mejorar el aprendizaje en el aula, incluso son los propios alumnos los que me piden continuamente que ponga ejercicios, resúmenes, soluciones y otras actividades en la platafor...