PROCOMÚN
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Por mí y por todos mis compañeros.
Carrera de orientación.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Qué quiero hacer de mayor Situación de Aprendizaje
Situación de aprendizaje para 6º curso donde el alumnado creará un podcast.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
SdA: LA MISIÓN
La SdA llamada La Misión trabajará los contenidos basándose en los Centros de Interés. El centro de interés que se va a trabajar es la comparativa entre la misión de Jesús y de la Iglesia, que se hará teniendo en cuenta los siguientes contenidos: La Iglesia: ministerios y servicios. (CEE-2015), La unidad de los cristianos, El servicio cristiano, La Iglesia, cuerpo de Cristo.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
UDI: Juntos hacia el futuro.
Se pretende que el alumnado adquiera las habilidades y competencias necesarias para preparar su propia graduación, lo que implica trabajar en equipo, diseñar las invitaciones para el evento, seleccionar y ensayar coreografías, y preparar discursos u otros elementos ceremoniales.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Bon voyage!
Bon voyage! es una propuesta didáctica para trabajar el currículo de la segunda lengua extranjera: Francés para 6º de Educación Primaria.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
ABP: Viaje a la India
El propósito de este proyecto es conocer el país de la India y sus tradiciones mediante la investigación en grupos cooperativos, con ayuda de diferentes materiales y las TIC´S. El problema que se les plantea al alumnado, es mediante la pregunta "¿Cómo es la vida en la India?", el cuál lo asumirán como un reto, dónde tinen que buscar e investigar información sobre ello, y el producto final, será la realización de un itinerario de viaje a la India con la herramienta digital de Canva. La fase...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Salto al teatro_El Musical
Apreciar el baile como actividad expresiva y manifestación específica de la motricidad humana aprovechando el contexto en el que nos encontramos utilizándolo como vía de inclusión y fuente de disfrute y respeto.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
La feria de mi pueblo
La feria de nuestro puebloJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Saving Our Region
Situación de aprendizaje en la que el alumnado de 3º-4º de ESO tendrá que hacer un estudio del problema, buscar posibles soluciones y convertirse en jóvenes emprendedores que, a partir de los recursos disponibles en estas zonas, que crearán y publicitarán un producto que tendrá como objetivo relanzar dichas áreas.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Mens sana in corpore sano
Con este ABP, el alumnado aprenderá a identificar los alimentos que nos proporcionan energía, grasas saludables y vitaminas para el buen funcionamiento del cuerpo, ayudándoles así a generar hábitos de vida saludable. Conocerán cómo es el funcionamiento del cuerpo y lo que este necesita para mantenerse con unos niveles adecuados de vitaminas, minerales, lípidos, carbohidratos y proteínas. Gracias a ello, no solo estaremos contribuyendo a la salud de los niños y niñas en la vida presente y el f...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
'CÁMARA Y ACCIÓN'
Con este proyecto REA/DUA se persigue trabajar de forma interdisciplinar con alumnos/as de 5º de primaria contenidos de Lengua y Matemáticas teniendo como referencia dos grandes ejes temáticos: la igualdad efectiva entre hombres y mujeres (ODS) y el cine, por tratarse de un tema que despierta el interés y la curiosidad de estos niños/as.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
GUIA DOCENTE ¡CÁMARA Y ACCIÓN! REA
Guía didáctica del proyecto ¡Cámara y Acción! 5ºepJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
#yomecuro
Proyecto de aprendizaje servicio donde queremos ayudar desde nuestro centro a concienciar de la importancia que tiene ser donante de sangre y médula a través de la realización de una campaña. El título es #yomecuro porque uno de sus impulsores es un luchador nato para él y para los demás, y queremos contribuir con nuestra ayuda a seguir llevando adelante el enorme legado que en su día comenzó Valentín y ahora continua Juanma Díaz.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Presentación del proyecto
Proyecto semáforo con arduino para tecnología 3º ESOJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Situaciones de Aprendizaje EDIA de Lengua Castellana y Literatura para 3º de ESO: “Hacemos cosas con palabras”
La serie“Hacemos cosas con palabras”del Proyecto EDIAofrece recursos educativos abiertos queconstituyen Situaciones de Aprendizaje, en esta ocasión, para 3º de ESO para la materia de Lengua Castellana y Literatura. Podemos ver tambiénrecursos de esta serie para 1º y 2º de ESO. Trabajando porproyectosse analizan textos narrativos, expositivos, instructivos, argumentativos, poesía y teatro, mediante fragmentos de obras clásicas, con Don Quijote en el centro educativo, a través de representacio...Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
Navegante Mayor de Mazarrón
Proyecto para trabajar en tutoría como previo al mapa interactivo de "Echamos un cabo" a Ibai, Fuga de streamer, Ibai Llanos y los ecosistemasJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
PROYECTO VACACIONES
En este proyecto cada equipo tendrá que investigar sobre los 5 continentes y elegir 5 destinos turísticos. Sobre ellos, trabajará el clima, temperatura, flora, fauna, relieve y paisaje. investigará sobre alimentación y cultura así como idioma, religión y costumbres. Por último, investigará sobre documentación necesaria para viajar y vacunaciones necesarias.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Viajando por el nilo
https://view.genial.ly/639261b7f16dac001208cb99/presentation-guia-didacticaJakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
REA No te cortes
Elproyecto REA va dirigido para alumnado de tercer ciclo de primaria, fundamentalmente se desarrollan las áreas deLengua Castellana y Literatura y Educación Artística. El reto presentado para el alumnado es la creación de un cortometraje, las actividades y tareas que se presentan son el itinerario que deberán seguir para conseguir superar el reto. En el siguiente enlace podrán consultar el itinerario de este proyecto. https://view.genial.ly/637f9c0591ea950018853f7b/presentation-curso-rea-no...Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua


