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Evolución del concepto de átomo - Trabajo para realizar en base a Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)
Memoria donde se recogen el trabajo para desarrollar bajo la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) el punto del currículo perteneciente a 3º ESO: Evolución del concepto de átomo. Imagen propiedad de (http://newton.cnice.mec.es/materiales_didacticos/el_atomo/) bajo licencia CC-BY-NC-SAHezkuntza-testuingurua -
Consumo responsable
Este proyecto, dirigido a alumnado de 3º ESO, tiene un doble objetivo: por un lado concienciar a los alumnos y alumnas (y por extensión, a su entorno) de la importancia del uso responsable de los recursos energéticos; a partir de esta toma de conciencia, se propone que creen una campaña publicitaria para fomentar el reciclaje y el ahorro de recursos. Asimismo, elaborarán un informe con las conclusiones extraídas a partir de la investigación previa.Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
Proyecto de aprendizaje. Construcción de un horno solar
En este proyectose plantea un reto a los alumnos, se pretende construir por grupos un horno solar de cajabarato, fácil de construir y eficiente,capaz de alcanzar la temperatura suficiente para cocer un huevo. Se debe utilizar principalmente materiales reutilizados y reciclados (el uso de material comercial será penalizado) y ajustarse a las medidas y parámetros propuestos para su construcción. En principio está pensado para el nivel de3º ESO, en la asi...Jakintza-arlo -
El entorno de mi instituto
http://jalsanges.blogspot.com.es/2014/12/el-entorno-de-mi-instituto_7.html Titulo: El entorno de mi instituto Descripción: Los elementos fundamentales del proyecto hacen referencia a las principales dimensiones a estudiar, las compentencias básicas desarrolladas y las materias a través de las cuales se realiza. Por último, como evaluar todo el proyecto. ImagenHezkuntza-testuingurua -
Proyecto Final: Nosotros te enseñamos
Propuesta de ABP quepretende construir un vídeo tutorial con el alumando de 3º de la ESO, en la materia de educación física, abordando un gesto técnico del deporte voleibol. El proyecto lleva por título: ¡Nosotros te enseñamos!Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
ESTAMOS AQUÍ
Buenas tardes, aqui les dejo el enlace a mi video y prototipo de proyecto: "Estamos aquí" dirigido a alumnos de 3º ESO: http://miganmont.blogspot.com.es/2014/04/sabemos-podemos-y-queremos-ayudarte.htmlHezkuntza-testuingurua -
¿CONOCES MI PUEBLO?
Proyecto de aprendizaje para 4º ESO en el que hay que diseñar una ruta, dramatizarla y editar un vídeo de esa teatralización.Hezkuntza-testuingurua -
Socios para el Proyecto: Matemáticas de altura
Matemáticas de ALTURA es un proyecto para 4º ESO en el que trataremos de aplicar las matemáticas (especialmente la geometría, trigonometría) en contextos reales para la medición de la altura de edificios mediante instrumentos realizados por ellos (teodolito) y que presentarán en un póster interactivo a través de código QR y Realidad Aumentada. http://paracompartir-cursos.blogspot.com.es/Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
Prototipo de Proyecto: Dilemas morales
Prototipo de Proyecto: Dilemas morales Asignatura: Ética Curso; 4º ESO Dirección del blog:http://goo.gl/N4ERu2 Es algo sobre lo que veniamos pensando en el departamento de Filosofía hace tiempo y he aprovechado la ocasión para empezar a redactar el proyecto.Hezkuntza-testuingurua -
¿CONOCES MI PUEBLO?
Este proyecto, ideado para 4º ESO, tiene como objetivo diseñar una ruta turística para dar a conocer su pueblo a través de su historia, personajes y costumbres. Sobre la base del trabajo colaborativo, los alumnos deberán dramatizar la ruta diseñada y editarla en video para su difusión.Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
Prototipo de proyecto - Cinemática en el Skatepark - Física 4º ESO
Comparto con vosotros este ilusionante prototipo: "Cinemática en el Skatepark"Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
Conoces mi pueblo
Este proyecto, diseñado para 4º ESO, tiene como objetivo conocer y dar a conocer nuestro pueblo a través de su historia, sus personajes y sus costumbres. class=Section2> Índice de contenido 1. Título del proyecto 3 2. Producto final deseado 3 3. Contexto y justificación del proyecto. 3 4. Secuencia detallada de trabajo. 13 4.1. FASE 0: PRESENTACIÓN del PROYECTO 13 4.2. FASE 1: FASE de INVESTIGACIÓN 13 4.3. FAS...Hezkuntza-testuingurua -
Juntos... hacia la democracia
Con este trabajo se prentende que los alumnos de Ciencias Sociales de 4º de ESO e incluso los de Bachillerato de Historia de España puedan aproximarse a la Transición española desde un punto de vista más cercano y personal... Ese momento, no fueron tiemo fáciles, pero ha tenido una enorme repercursión internacional y ha servido de modoelo a otros países que ha abandonado los regímenes dictatoriales para implatar los modelos democr...Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
We will rock you
Este recurso está dirigido al alumnado que cursa la materia de Música en 4º ESO. Mediante la metodología del aprendizaje por proyectos, trataremosde descubrircómo ha evolucionado la música popular urbana y aprender a procesar y reelaborar la información obtenida para después plasmarla enuna wiki creada con wikispaces. En este proyecto también tratamos de aprovechar algunas herramientas TIC que puedan serles útiles en otras m...Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
Proyecto Final ABP_INTEF
Este proyecto supone un acercamiento de los alumnos al método científico. Consiste en estudiar distintas temáticas relacionadas con algún tipo de pseudociencia, contrastar afirmaciones a favor y en contra de las mismas, así como establecer estrategias para verificar fuentes de información.Hezkuntza-testuingurua -
Proyecto- "Andaluna Mora" ABP
Proyecto elaborado para el conocimiento de nuestra cultura y nuestro entorno, con la base de conocer nuestra historia y para ello indagamos en la civilización árabe que se asentó en Andalucia. Pretendemos con esto el contribuir ala competencia social y ciudadana y al conocimiento del entorno a través de la indagación de la contribución árabe a la cultura andaluzapara una mayor tolerancia y respeto hacia la población magrebí que ac...Hezkuntza-testuingurua -
Tarea Final de Abp.
Estes es nuestro proyecto, ideado por mi grupo y yo el subgrupo E1, se trata de la realización de un Huerto, esta hecho con mucha ilusión esperamos que os guste.Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
PROYECTO FINAL DE ABP.
1. TÍTULO: LA MOCHILA DE MARCOS 2. DESCRIPCIÓN: Conocer la localización y clima de España con Marcos y su mochila. 4. Este proyecto está orientado para Segundo Ciclo de Educación Primaria en el área de Conocimiento del medio. 5. Autora: Concepción Montejano MartínezJakintza-arlo -
Q mákina! - Trabajo Final APB
Competencias Básicas y Currículum 3º ESO TecnologíaHezkuntza-testuingurua


