Esta actividad forma parte de una secuencia didáctica sobre los animales, centrada en los caracoles. Se utiliza una presentación digital interactiva con pictogramas e imágenes para reforzar conocimientos básicos (alimentación, hábitat, forma...). El alumnado debe rodear la respuesta correcta en un entorno participativo y lúdico, utilizando la pizarra digital.

Esta actividad forma parte de una secuencia didáctica sobre los animales, centrada en los caracoles. Se utiliza una presentación digital interactiva con pictogramas e imágenes para reforzar conocimientos básicos (alimentación, hábitat, forma...). El alumnado debe rodear la respuesta correcta en un entorno participativo y lúdico, utilizando la pizarra digital.

Power Point elaborado por el alumnado de 2 años, con los materiales que más nos gustan de nuestra.

Aquesta és una activitat centrada per a una Tutoria de 4 anys en la que els alumnes s'han vist afectats per la Dana i degut a la reorganització del centre han vist que el seu grup ha estat dividit i que sols es junten uns dies determinats. Per tant, em creat aquest recurs per conèixer els dos animals que identifica els dos grups que hi ha en el centre i al mateix temps, aprendre sobre ells.

Infografía educativa en la que el alumnado de 5.º de Primaria representa una situación de conflicto escolar y propone soluciones desde la inteligencia emocional, desarrollando competencias digitales como la creación de contenidos y el trabajo colaborativo online. Infografía colaborativa donde el alumnado representa y resuelve un conflicto escolar usando inteligencia emocional y competencias digitales. Este recurso didáctico permite trabajar la competencia digital y la inteligencia emocional...

Infografía educativa en la que el alumnado de 5.º de Primaria representa una situación de conflicto escolar y propone soluciones desde la inteligencia emocional, desarrollando competencias digitales como la creación de contenidos y el trabajo colaborativo online. Infografía colaborativa donde el alumnado representa y resuelve un conflicto escolar usando inteligencia emocional y competencias digitales. Este recurso didáctico permite trabajar la competencia digital y la inteligencia emocional...

El trabajo consiste en que el alumnado investigue sobre las diversas formas de diversidad en la sociedad y en su escuela, utilizando recursos digitales como vídeos, imágenes y entrevistas. Posteriormente, crearán un póster digital, un mural colaborativo o un vídeo que represente esa diversidad. Finalmente, compartirán sus materiales con el resto de la clase para fomentar el diálogo y la comprensión mutua.

Recurs digital La nostra “Assemblea” creat per a les aules del centres específics es realitza com a rutina diaria l’assemblea per començar el dia.

Actividad para mejorar la transición de la etapa de primaria a la de secundaria. Consiste en que el alumnado de 6º de EP contacte mediante correo electrónico con el alumnado de 2º de ESO para preguntarle las dudas e inquietudes que le surgen respecto al instituto. Será el primer contacto que establezcan dichos alumnos/as y posteriormente, en el paso al IES, el alumno/a del IES será el Pigmalion (alumno/a de referencia) del alumno/a que viene de primaria. Previamente, se habrán establecido las...

Asamblea interactiva para Infantil 3 años

Situación de Aprendizaje para una aula de 5 años, basada en el centro de interés del fútbol.

Con este proyecto interdisciplinar se pretende que el alumnado de Proyectos transversales en valores, a través de la gamificación coja los recursos y las herramientas necesarias para la resolución colaborativa de problemas, reforzando la autoestima, la autonomía, la reflexión y la responsabilidad social.

Aquest recurs és un document interactiu en format PDF destinat a l’alumnat, amb l’objectiu de fomentar la investigació digital i la comprensió lectora mitjançant l’ús de tecnologia accessible. L’activitat proposa que l’alumnat escanege un codi QR inclòs en el document, el qual dona accés directe a la pàgina web oficial del parc d’atraccions Warner de Madrid. A partir de la informació trobada, han de complementar una fulla informativa on es recullen dades sobre les atraccions, les mesures d...

La actividad consiste en un juego interactivo de discriminación visual de colores. Deben asociar un objeto que aparece en un pictograma en cada pantalla con su color correspondiente. Se trabaja  con esta actividad habilidades como la comprensión oral, la observación,  percepción visual, la atención, memoria y coordinación visomotora.  https://view.genially.com/683d8a9fcfd88f707178b4f3/interactive-content-aventura-de-colores

https://wordwall.net/es/resource/93459960/qui%c3%a9n-vive-bajo-del-mar

Aquesta activitat està dissenyada per nens d'un col·legi afectat per la dana. Els quals han vist el grup dividit en dos perquè hi ha hagut redistribució dels grups ja que ens hem hagut d'adaptar als espais concrets que ens ha atorgat el centre d'acollida. A partir d'aquesta activitat pretenem que els nens aprenguen sobre els dofins i els pingüins, que són els grups en què s'han quedat dividits i alhora que vegin que hi ha moltes similituds entre aquests animals i que l'any que ve tornaran a ...

https://view.genially.com/6845ac1a787bd23380f72189/interactive-content-endevina-qui-soc

https://app.genially.com/editor/6845ac1a787bd23380f72189

Infografía explicativa de una actividad en PDI para alumnado del aula de 4 años

REA INFANTIL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL CABEZUDOS DE ZARAGOZA