Situación de Aprendizaje para 2ºESO en la asignatura Tecnología y Digitalización para trabajar los conceptos electricidad y mecanismos básicos.

Construcción de una maqueta de iluminación de forma cooperativa

Recurso de la asignatura Tecnología y Digitalización de 2 ESO sobre la electricidad. Vamos a aprender el concepto de electricidad, las magnitudes eléctricas, la ley de Ohm, el concepto de circuito y tipos de conexiones de circuitos.

Proyecto ciudad: Diseño y construcción de un dispositivo inteligente que resuelva un problema en una smart city

Para darse cuenta de que la electricidad es imprescindible basta con mirar a nuestro alrededor. Pensemos, por ejemplo, en la cantidad de veces al día que usamos el móvil o el ordenador, o que presionamos un interruptor para encender una luz o poner en funcionamiento algún aparato eléctrico. Una ciudad entera podría colapsarse si no dispusiese durante sólo unos minutos de electricidad. Se pretende, aquí, revisar los conceptos sobre electricidad desde la base y que acompañarán al alumnado en c...

Propuesta didáctica para el diseño de una vivienda sostenible, su construcción e implementación de sistemas domóticos

En nuestro centro educativo vamos a realizar este curso un proyecto que gira alrededor de la Olimpiadas. Con este REA nuestro alumnado de 2º de ESO va a aprender a manejar Scratch y al mismo tiempo crean una actividad que formará parte de las que se presenten durante la semana de las Olimpiadas. Para ello deben investigar sobre la Historia de los Juego Olímpicos y plasmar este aprendizaje en un diálogo entre varios personajes esa herramienta educativa.

Situación de aprendizaje, nos sumergiremos en el fascinante mundo de los puentes que atraviesan el Guadalquivir, explorando su historia, diseño, funciones y significado cultural. Desde los antiguos puentes romanos que resisten el paso del tiempo hasta las estructuras modernas que desafían los límites de la ingeniería contemporánea, cada puente cuenta una historia única que refleja la evolución tecnológica y la habilidad humana para superar desafíos geográficos y arquitectónicos.

Situación de Aprendizaje de la materia Computación y Robótica para 2º de ESO sobre el uso de la placa micro:bit y su módulo de ampliación.

Las estructuras forman parte de todo lo que nos rodea y saber como se sostienen y aprender a recrearlo va a ser un reto interesante. Son el esqueleto de las construcciones y conceptos como el centro de gravedad, fundamental para el equilibrio, o como la disposición de los elementos hace que una estructura soporte más o menos carga son algo cotidiano que todos podemos ver en nuestro entorno así que vamos a dar respuesta a muchas preguntas.

En el proyecto el objetivo es que los alumnos conozcan y trabajen con los materiales con los que se pueden encontrar en objetos de situaciones de la vida cotidiana, de una forma más motivadora y cercana a sus vidas. También se persigue que el alumnado se conciencie en un uso responsable de dichos materiales y objetos cotidianos, tomando decisiones a la hora de su uso, elección, tanto desde el punto de vista económico, funcional como medioambiental, entendiendo el reciclaje como una alternati...

SdA sobre Mecanismos para 2º de la ESO de Tecnología y Digitalización

SdA sobre el uso correcto de las herramientas más comunes presentes en el taller de Tecnología en 2º ESO

Presentació-resum de les fases del procés tecnològic

Activitat per desenvolupar l'aprenentatge autònom i com a eina de consolidació de l'alumnat de 3r d'ESO en la unitat d'estructures dins de la matèria de tecnologia.

Se trabajarán los distintos tipos de estructuras, las cargas y esfuerzos y se acabará construyendo un puente con unas características específicas.

Puente de canutillos. Materiales Estructuras

En este proyecto vamos a utilizar diferentes mecanismos enlazados con distintos tipos de estructuras para conseguir mantener el movimiento de forma autónoma el mayor tiempo posible. Podremos añadir elementos de acumulación de energía e incluso efectos producidos por el magnetismo o la energía eléctrica.

El proyecto realizado para abordar el ciberacoso en el que trabajarán los alumnos de segundo de educación secundaria consiste en crear una campaña de concienciación integral sobre el ciberacoso dirigida a la comunidad escolar y al público en general. Este proyecto tiene como objetivo principal educar, sensibilizar y promover la prevención del ciberacoso, así como fomentar un ambiente en línea seguro y positivo.

El proyecto realizado para abordar el ciberacoso en el que trabajarán los alumnos de segundo de educación secundaria consiste en crear una campaña de concienciación integral sobre el ciberacoso dirigida a la comunidad escolar y al público en general. Este proyecto tiene como objetivo principal educar, sensibilizar y promover la prevención del ciberacoso, así como fomentar un ambiente en línea seguro y positivo.