PROCOMÚN
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INFOGRAFIA TRANSVERSAL ROBÒTICA.pdf
Infografía para reflexionar los diversos aspectos de la robóticaJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
PORTFOLIO DIGITAL SOBRE CORRIENTE CONTINUA
Situación de Aprendizaje donde el producto final es la elaboración de un portfolio digital en Google Sites con información sobre CCJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Mi diario activo y saludable.pdf
Infografía con la siguiente finalidad: el alumnado creará un diario digital interactivo donde registrará y reflexionará sobre su actividad física semanal, hábitos saludables relacionados (alimentación, descanso, hidratación) y los beneficios que perciben. Utilizarán herramientas digitales para crear diferentes tipos de contenido, buscar información relevante y comunicarse para compartir sus avances y aprendizajes.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
2 ESO TyD - ¿CÓMO LO SOPORTAS?
En esta situación de aprendizaje, el alumnado realizará una presentación del tipo Pecha Kucha sobre cómo funciona la estructura que han desarrollado para el proyecto de grupo. A lo largo de la situación de aprendizaje, aprenderán sobre cómo se comportan las estructuras y desarrollarán la suya propia. Como producto final, harán una presentación en la que describirán, usando esos conceptos estructurales, su estructura elegida, y lo presentarán de manera oral al resto de sus compañeros/as en clase.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Conociendos los circuitos que nos rodean
SdA_2º ESO_Tecnología y Digitalización_Simulación circuitos eléctricosJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Exelearning Curso CDD nivel B2
Exelearning Producto Final del curso Competencia Digital Docente nivel B2Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Crea un sistema de control de emergencias (v2 2025)
Este REA sirve para desarrollar una Situación de Aprendizaje para las materias de Tecnología y/o Computación y Robótica de 2ºESO, donde se desarrolla el diseño, programación y construcción de una maqueta con una serie de sensores y actuadores que constituyen un sistema de detección de incendios o terremotos y la alarma y evacuación.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION
PROYECTO EN LA CLASE DE TECNOLOGIA EN PADEP ZACAPAJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
TECNOLOGIA INFORMACION Y COMUNICACION
PROYECTO DE TECNOLOGIA EDUCATIVAJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Construcción de un Puente con Materiales Reciclados
En este proyecto, el alumnado trabajará en equipo para diseñar y construir un puente utilizando materiales reciclados. Se aplicarán conocimientos de estructuras, resistencia de materiales y diseño sostenible, fomentándose el aprendizaje basado en proyectos (ABP), el trabajo cooperativo y el uso de las herramientas digitales para el diseño y presentación del proyecto.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Reformamos la cafetería del instituto
Exelearning con SDAJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Si puedes imaginarlo, puedes dibujarlo
Con esta presentación se pretende mejorar y desarrollar la expresión gráfica en el alumnado de 2º E.S.O., a través de vistas de figuras y el diseño digital en 3D.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
StA Evolución de la tecnología: inventos
En este Exelearning se trabajará el papel de la tecnología en el desarrollo de la sociedad mediante la elaboración de una Línea del tiempo.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Inteligencia Artificial y pensamiento crítico en educación
Esta web reúne todos los materiales y recursos necesarios para el desarrollo del proyecto "Inteligencia Artificial y Pensamiento Crítico", diseñado para alumnado de 2º ESO en la asignatura de Computación y Robótica. Su objetivo es proporcionar un espacio de aprendizaje estructurado donde los estudiantes puedan analizar el impacto de la inteligencia artificial en la sociedad y evaluar la fiabilidad de la información digital. En la web se incluyen: Introducción al proyecto, con una explicació...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Conectando Circuitos: El Poder de la Electricidad en tus Manos
La electricidad como motor de nuestra vida cotidiana y su aplicación práctica en la creación de proyectos útiles, fomentando la creatividad y el pensamiento crítico del alumnado. El alumnado, en esta unidad, explorará los principios básicos de la electricidad, su impacto en la vida cotidiana y su aplicación en sistemas eléctricos. Mediante actividades prácticas y el uso de Tinkercad, aprenderá a simular y construir circuitos eléctricos. Como cierre, desarrollarán un proyecto final en el tall...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Proyecto: Conociendo nuestros espacios de trabajo
La tarea consiste en la elaboración de un plano y una maqueta virtual de las aulas de Tecnología mediante el uso de LibreCAD y Minecraft Education Edition. Los alumnos trabajarán en grupos de 4-5 para desarrollar la actividad de forma colaborativa. El proceso incluye desde la toma de medidas del aula hasta la representación digital de los espacios en 2D usando LibreCAD y en 3D usando Minecraft Education. Además, deberán organizar su trabajo en una carpeta compartida en OneDrive donde regi...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
SdA - Diseño para la vida: una casa para murciélagos
La presente SdA comprende una selección de saberes básicos del currículo de Tecnología y Digitalización para 2º de ESO, sus competencias específicas que se corresponden con descriptores operativos de salida para las competencias clave del alumnado y sus criterios de evaluación correspondientes.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Piezas Vistas
El objetivo de esta situación de aprendizaje es que el alumnado conozca y adquiera las habilidades necesarias para diseñar y representar un objeto tecnológico, a través del dominio de varios saberes como los tipos de dibujos, acotación, escalas, vistas ortogonales y perspectivas. Para conseguir, esto desarrollaremos el producto final "Piezas Vistas", donde el alumnado diseñará y construirá de diversas figuras, que utilizará para representar sus vistas ortogonales en el taller de tecnología...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE ESTRUCTURAS RESISTENTES
Los estudiantes trabajarán en equipos para diseñar y construir estructuras resistentes utilizando materiales reciclados. Aplicarán principios de estabilidad y resistencia de materiales para crear diseños funcionales que serán sometidos a pruebas de carga. A través de simulaciones digitales y ensayos físicos, evaluarán la eficacia de sus estructuras y realizarán ajustes en base a los resultados.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Guía Didáctica de "App Estructuras impresionantes de Andalucía"
En esta guía se ofrece al profesorado las orientaciones necesarias para trabajar el recurso del alumnado.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota


