Recurso elaborado para poder trabajar y evaluar los procesos cognitivos del alumnado en el aula específica.

Recurso elaborado para poder trabajar y evaluar los procesos cognitivos del alumnado en el aula específica.

Recurso elaborado para poder trabajar y evaluar los procesos cognitivos del alumnado en el aula específica.

Recurso elaborado para poder trabajar y evaluar los procesos cognitivos del alumnado en el aula específica.

Dentro de esta SdA, elaborada para la Optativa de Aprendizaje Social y Emocional de 4º de ESO, trabajamos a través del CENTRO DE INTERÉS: “Mis Emociones y Sentimientos “. He seleccionado esta temática para que el alumnado se considere importante en su quehacer diario y resulte motivadora en sí misma.

Contenido de la asignatura y tareas a realiza

Proyecto acerca de las emociones

El recurso se plantea desde la materia de Psicología de 2º de Bachillerato. Plantea una estructura de trabajo grupal, en la que primero se ofrece un recorrido completo por el Sistema Nervioso Central, ofreciendo recursos para que el alumno decida si recorre a nivel básico las partes del mismo, si quiere profundizar en detalles o si desea enriquecer el trabajo de una forma más divertida. Se observan las directrices, los recursos , rúbricas y las herramientas para que pueda hacerlo de forma cóm...

De la mano de Riley, la protagonista de la película "Del revés-Inside out", entraremos en la cabeza de un personaje para entender cómo procesa nuestra mente y cómo nos movemos y percibimos la realidad a través de las emociones. Junto al alumnado aprenderemos a expresar nuestras emociones y analizaremos los aspectos de nuestra personalidad que nos hacen ser quienes somos. Alumnado 3º ESO

Tarea

Proyecto de aprendizaje servicio sobre mediación escolar

Guía para la elaboración de un proyecto o SdA a cerca de la gestión de las emociones en Red.

"Taller de identidad personal, conocimiento y valoración de sí mismo"

Recurso Educativo Abierto para apoyar los contenidos del módulo Desarrollo Socioafectivo de 1º CFGS Educación Infantil

Proyecto trimestral para el ciclo formativo de grado superior de educación infantil. Módulo Profesional Expresión y Comunicación.

Unidad didáctica Integrada número 3 del módulo Desarrollo Cognitivo y Motor. CFGS Educación Infantil. Primer curso.

Presentación del módulo formativo "Atenció i suport psicosocial" del CFGM de Atención a personas en situación de dependencia.

Este es un paquete de herramientas de aprendizaje que sirven para comprender la importancia de la noción de validez lógica para el estudio del estudio crítico del discurso desde el ámbito de la Psicología General y de la Psicología Social en particular.

Esquema de los sentidos

Juego digital para que los alumnos de 2º de Bachillerato de la materia optativa de Psicología puedan repasar el contenido del Sistema Nervioso Central, partes del encéfalo y la neurona. Puedes acceder al juego, haciendo clic en el siguiente enlace:https://view.genial.ly/5ffe109e3127360d0e31913b/game-breakout-la-novia-de-frankenstein Resumen: el monstruo de Frankenstein se encuentra muy solo y los alumnos deben crearle una novia, encontrando el cuerpo y el cerebro adecuados. Para ello, deber...