Activitat d’Acollida: “Els Guardiants del Centre Màgic” 🎯 Competència digital treballada Comunicar-se amb ferramentes col·laboratives i de comunicació. 👥 Context i destinatàries L’activitat va dirigida a l’alumnat i professionals d’un Centre d’Educació Especial (CEE), amb l’objectiu de facilitar l’acollida mitjançant la interacció, col·laboració i creació compartida dins d’un entorn màgic i gamificat.   🌍 Entorn de treball col·laboratiu Microsoft Teams + OneNote com a qua...

El recurso es una presentación dirigida a alumnado escolarizado en UECO. Es muy sencillo visualmente ya que lo que se pretende es focalizar en los saberes básicos que contiene. Está diseñada como apoyo visual e interactivo para la asamblea y forma parte de la actividad de motivación al inicio de la jornada en el que se incluyen actividades interactivas con la Pizarra Digital, como: poner canción, pasar lista, buscar qué tiempo hace, seleccionar vídeos estacionales y repasar vocabulario.

Secuencia de actividades para la estructuración espacio-temporal

recurs digital per a l'aula 8

L'alumnat ha de conèixer els diferents aliments i comerços que existeixen e identificarlos, per tal de potenciar la seva autonomía a l'hora de moure's i preocupar-se de les seves necessitats bàsiques. Al mateix temps, la situació d'aprenentatge treballa un augment de la consciència alimentària amb l'objectiu que prengui consciència de quins aliments són més recomanables i saludables. Hi han aliments amb diferents preus i descomptes i altres no ho son, per tant quins productes ens beneficien c...

Aquesta activitat va dirigida a alumnat de Primària d'un CEE. En aquesta aula estem portant a terme un taller literari cada dilluns a la vesprada en el qual cada mes treballem un conte diferent i fem propostes relacionades per a treballar lecto-escriptura, vocabulari, etc.  Aquesta acitivitat en concret, és del conte "A qué sabe la luna?" i té una estructura clara començant i acabant amb una cançó que ho indica, seguint amb el conte, i després activitats d'arrrastrar cada animal segons l'o...

Este recurso es una presentación interactiva en PowerPoint diseñada para alumnado de una aula UECO de Educación Secundaria Obligatoria, con necesidades educativas especiales asociadas a diversidad funcional. Su finalidad es preparar de manera guiada, visual y participativa una excursión de final de curso. La propuesta forma parte de una situación de aprendizaje transversal dentro del área de autonomía personal, habilidades sociales y competencia digital. A través de actividades secuenciadas ...

Genially para trabajar las características de las estaciones del año

Los alumnos utilizando las herramientas 365 tras el visionado del vídeo elegido por todos en YOUTUBE de cómo cocinar una tortilla de patatas, realizan una infografía que más tarde compartirán con los compañeros para poder realizar toda la clase una junto con el profesor en la pantalla digital del aula. Se hará uso de la herramienta Audacity para dar respuesta al alumno con dificultad visual con la ayuda de un link lo incorporaremos al pdf del trabajo realizado así mismo se repetirá esta acció...

MAPA CONCEPTUAL DE ANTICIPACIÓN DE LA COMIDA.

Se trata de una situación de aprendizaje en la que el alumnado tendrá que crear carteles y secuencias de comportamiento para los diferentes espacios del centro siguiendo la información proporcionada en la presente presentación. La tarea se realizará a través de Google Classroom.

Pantalla interactiva de Canva para que el alumnado con necesidades educativas especiales de alta intensidad puedan elegir como quieren celebrar su cumpleaños. Irán pasando por cada pantalla para ir seleccionando los objetos deseados y después haremos una lista. Reforzaremos el lenguaje a través de los comunicadores.

Recurso para trabajar de forma interactiva las frutas previamente trabajadas en el aula tanto con objeto (fruta real), imágenes reales como con pictogramas. Está diseñada para usar en el aula, en la pantalla táctil de grandes dimensiones. Es un recurso creado por el profesor para usar en el aula, por lo que el alumnado no tiene que introducir ningún dato suyo que vulnere su privacidad.

Material creat per tal de treballar les inferències amb alumnat amb reptes en la teoria de la ment i les funcions executives en general.

La comprensión de ciertos conceptos abstractos puede suponer una barrera importante para el alumnado con necesidades educativas especiales. En respuesta a esta realidad, nace Penyepedia: te lo explicamos fácil, una pizarra colaborativa digital elaborada con Padlet, que actúa como un diccionario visual y accesible en lectura fácil y que permite a los estudiantes participar activamente en la creación de un glosario visual de términos trabajados en el aula. Esta herramienta no solo facilita el a...

Se trata de una infografía sobre un juego de Memoria tematizado en las estaciones del año. Mediante esta infografía explicamos cómo se lleva a cabo el juego "Memory de Las Estaciones". Puesto que va dirigido, en principio, a alumnado TEA, hemos realizado el recurso tanto en letra, como en pictogramas. Y además, también hemos añadido los audios. De esta manera podemos atender a las diferentes necesidades que presenta cada alumno.

Este Recurso Educativo Abierto (REA) está diseñado para trabajar la autonomía personal, especialmente el proceso de vestirse de forma independiente, con alumnado con Trastorno del Espectro Autista (TEA). La propuesta se basa en el enfoque TEACCH y en el uso de pictogramas de ARASAAC, facilitando la comprensión mediante apoyos visuales y secuencias paso a paso. El recurso ha sido creado con eXeLearning, es interactivo, y puede utilizarse tanto online como offline. Incluye actividades estruct...

L’Assemblea Digital es un recurs destinat a alumnat TEA, tot i que potser beneficiós per a altres alumnes, ja que fa visual, mitjançant la utilització de pictogrames, aspectes que a l’hora de treballar-los amb els alumnes són molt concrets com per exemple la seqüència temporal.   https://view.genially.com/684bad93fcc8249ffda61b30/interactive-content-assemblea-digital

INFOGRAFIA PER PRESENTAR A L'ALUMNAT LA SITUACIÓ D'APRENENTATGE SABORS D'ESCOLA.

Infografia per presentar al nostre alumnat la situació d'aprenentatge, Mans a la Massa!