Cartel para un concurso de fotografía

Infografia amb les instruccionss per fer bé el concurs

A continuación se muestra una infografía de las diferentes fases que el alumnado debe seguir al realizar un problema matemático. Es una plantilla en la que ellos recuerdan y completan los diferentes pasos a seguir.

A continuación se muestra una infografía de las diferentes fases que el alumnado debe seguir al realizar un problema matemático. Es una plantilla en la que ellos recuerdan y completan los diferentes pasos a seguir.

A continuación se muestra una infografía de las diferentes fases que el alumnado debe seguir al realizar un problema matemático. Es una plantilla en la que ellos recuerdan y completan los diferentes pasos a seguir.

A continuación se muestra una infografía de las diferentes fases que el alumnado debe seguir al realizar un problema matemático. Es una plantilla en la que ellos recuerdan y completan los diferentes pasos a seguir.

A continuación se muestra una infografía de las diferentes fases que el alumnado debe seguir al realizar un problema matemático. Es una plantilla en la que ellos recuerdan y completan los diferentes pasos a seguir.

Se trata de una recopilación de fórmulas de geometría para alumnos de 2º de ESO.

Recurso de elaboración propia sobre el área de matemáticas, de manera más concreta para la multiplicación para el segundo ciclo de Educación Primaria.

En esta unidad, mediremos el radio de la Tierra de la misma manera que hizo Eratóstenes. Partiendo del análisis histórico de su experimento, cómo utilizó ángulos y distancias para calcular la circunferencia terrestre. Aplicaremos la trigonometría, incluyendo las razones seno, coseno y tangente, así como los teoremas de los senos y el coseno, para resolver problemas relacionados con triángulos. Usando GeoGebra para modelizar gráficamente los datos obtenidos, visualizando la relación entr...

En esta Situación de Aprendizaje los alumnos y alumnas tendrán la primera toma de contacto con el estudio de funciones . El tema incluye funciones lineales, afines, cuadráticas, racionales, exponenciales y logarítmicas. Características elementales de las funciones. Representación gráfica. Funciones en contextos de la vida cotidiana.

Fancisco Cozar Gutierrez

Recurso sobre fracciones (1º ESO)

Es importante que el alumnado entienda la función de los números negativos. El campo más sencillo de aplicación es el de la gestión comercial (el tener y el deber), ya que ese es su origen o como es explicado en el mundo árabe gracias a Al-Jwarizmī. El futuro de las matemáticas pasa por contextualizar los diferentes saberes que deberán analizarse y para ello, es capital que el alumnado entienda sus aplicaciones y, por ende, donde no deben aplicarse.

Producto final Curso Competencia Digital Docente Nivel B2

Seqüència activitats per a treballar les dificultats de diverses dones matemàtiques en la seua vida (3r ESO).

Elaborar un menú saludable con el que puedan inventarse problemas que se resuelvan con restas con llevadas.

Recurso creado para iniciarme en los REA y en la elaboración de los mismos mediante el uso de eXeLearning. Espero que gracias a este recurso a los estudiantes les sea más fácil aprender el concepto de álgebra y sepan calcular ecuaciones de primer grado y realizar los problemas.

Tablas de derivadas

SdA destinada a 4ºESO dentro del bloque de estadística y probabilidad