Material diverso para trabajar en los distitos cursos de secundaria. También dispone de material para primaria.

Interesante video que aporta una breve explicacion de lo que es la clase invertida. Video elaborado por la autora: Lili Preciado

En la edad en la que se encuentran en la etapa de ESO (1º ciclo), a muchos alumnos les gustaría poder elegir el cómo amueblar, distribuir o decorar su propia habitación. De ahí que me planteé esta actividad sobre todo con la finalidad de que descubran “el valor económico de las cosas”, aplicando conocimientos que ya tienen sobre todo relacionados con las matemáticas. También me parece importante que se den cuenta que a...

Se trata de una actividad interdisciplinar con la que queremos que los alumnos vean las relaciones entre las distintas materias que actualmente se encuentran encasilladas en áreas independientes. Pretendemos que, de forma autónoma, sean capaces de desarrollar y asimilar los contenidos que engloban estas materias, para aplicarlo a la vida real. El proyecto “La Breña, un tesoro por descubrir”, forma parte de un Proyecto de Innovación, en principio para 2...

La EDUCACIÓN está cambiando para adaptarse a las necesidades de la sociedad actual. Esto implica una reformulación de los métodos de enseñanza. Ya no solo es importante saber, sino saber hacer y saber ser. No solo es importante aprender, sino sobre todo, ser capaz de aprender a aprender. Durante la etapa de escolarización obligatoria, tus hijos deberán alcanzar una serie de competencias que les permitan incorporarse a la vida adulta y al merca...

Videos del autor de la carta. https://www.youtube.com/watch?v=NVWhgWx39OQ https://www.youtube.com/watch?v=PAiO1qtGh0g

Os dejo una recreación de los objetivos.

Para las matemáticas, existen muchas apps para que el alumno pueda usarlas y avancar de forma acelerada en el aprendizaje de algunas áreas de ésta: Función plotter gráficoApp sencilla para representar funciones (existen otras más complicadas de uso) Visual Geometry CalculatorApp para calcular ángulos,longitudes y áreasde figuras geométricas Fracciones matemáticasApp que hace cálculos de fracciones (para comprobar ...

Es un proyecto realizado por algunos profesores del I.E.S Vicente Aleixandre en Barbate ( Cádiz ). Pretende la consecución de los objetivos generales del segundo curso de ESO y la adquisición de las competencias básicas a través de un aprendizaje colaborativo, ayudado por el uso de las nuevas tecnologías y sobre todo, por la práctica y la contextualización de los contenidos a su entorno geográfico. Es un proyecto dinámico, ...

Realización de un proyecto anual. Se pretende conocer un periódico desde que llegan las noticias a la redacción hasta que lo tenemos en papel en nuestras manos, las diferentes secciones, elaboración de noticias propias y difusión de los documentos elaborados mediante un blog.

Se denominaaprendizaje electrónico móvil, en inglés,M-learning, a una metodología de enseñanza y aprendizaje valiéndose del uso de pequeños dispositivos móviles, tales como:teléfonos móviles,PDA,tabletas,PocketPC,iPody todo dispositivo de mano que tenga alguna forma de conectividad inalámbrica. Desde sus orígenes en el SXIX, concretamente en 1873 cuando Charles Toussaint y Gustav Langenscheidt enseñaro...

Desde 2006, los Estados miembros de la Unión Europea han establecido un marco común de ocho competencias clave para el aprendizaje a lo largo de la vida. Estas competencias se definen como una combinación de conocimientos, habilidades y actitudes adecuadas al contexto, que se ven como necesarias para todos los ciudadanos en su desarrollo personal, cívico, social, así como para su inclusión y empleabilidad. Aunque dichas competencias se incluyen en lo...

Los participantes del curso están diseñando actividades para trabajar las inteligencias múltiples en el aula, que están compartiendo en este tablón público. ¿Qué es la Teoría de las Inteligencias Múltiples? La Teoría de las Inteligencias Múltipleses un modelo propuesto en su libro con el mismos título, en 1983, porHoward Gardneren el que lainteligenciano es vista como algo unitario que agrupa difere...

Los grandes almacenes necesitan nuestra ayuda y la recompensa será una equipación deportiva para cada alumno.¿quieres participar?

La pregunta motor de arranque de este proyecto es "¿Sois capaces de organizar una excursión que os apetezca hacer y sea posible llevar a cabo? ".Se trata de un proyectodiseñado para el curso de 2º ESO y principalmente para clase de Matemáticas aunque es facilmente extendible a cualquier otro área (dependiendo de las excursiones propuestas), lo cual sería muy positivo. A través de las diez actividades programadas los alumno...

Estimados amigos: Nuestro proyecto de frisos y mosaicos ya es una comunidad en Procomún.Nos encantaría que perteneciérais a ella. Saludos y muchos animos.

La Edad Media, Proyecto Integrado en la Escuela Rural ha recibido uno de los galardones para la etapa de Educación Primaria en la XXVIII edición de los premios Giner de los Ríos a la mejora de la calidad educativa, concedidos por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y la Fundación BBVA. En el proyecto, desarrollado en las etapas de Educación Infantil y Primaria del Colegio Rural Agrupado Tres Ríos de Villanueva de Carrizo (León...

Hoy en día el uso de diferentes dispositivos móviles está muy extendido y esto puede ser una ventaja a la hora de usar recursos educativos abiertos en el aula. Estos dispositivos nos ofrecen una nueva forma de aprendizaje-enseñanza interactiva y cercana al alumnadoya que está muy familiarizado con el uso de estas herramientas. Además, la fácil conectividad y las nuevas apps que salen cada día nos permiten un amplio uso como material de a...

Eider Antxustegi-Etxarte Presenta a su alumnado una prueba utilizada en PISA: Pisa probetarako problema baten ebazpena: Problemak ebazten: Pisa probak

Se denominaaprendizaje electrónico móvil, en inglés,M-learning, a una metodología de enseñanza y aprendizaje valiéndose del uso de pequeños dispositivos móviles, tales como:teléfonos móviles,PDA,tabletas,PocketPC,iPody todo dispositivo de mano que tenga alguna forma de conectividad inalámbrica. Desde sus orígenes en el SXIX, concretamente en 1873 cuando Charles Toussaint y Gustav Langenscheidt enseñaro...