SdA diseñada para el alumnado de 1º bachillerato de matemáticas de Educación Permanente (Adultos)

Proyecto de resolución de un problema de transporte a través de programación lineal.

Con este recurso se pretende dar a conocer los grafos y sus múltiples aplicaciones para la resolución de problemas de forma muy sencilla e intuitiva.

Distintos tipos de ecuaciones para primero de bachillerato, pero adaptados en los modelos más simples. Como el título indica, se trabajarán las ecuaciones irracionales, exponenciales y logarítmicas.

Ejercicios resueltos de estadística descriptiva (univariante y bidimensional). Ideal para poner a prueba al alumnado. En este recurso también se muestran gráficos estadísticos erróneos usados en informativos de TV.

Scape Room diseñado para repasar conceptos de matrices. Se puede usar como una actividad evaluable de clase.

Situación de aprendizaje completa para alumnado de primer nivel de ESPA, con el objetivo de que se conciencien sobre el gasto energético y hacer hincapié en el ahorro de la factura de la luz. Se pretende enseñar a los estudiantes a interpretar los diferentes elementos que hay en el recibo de la luz, comparar facturas y reflexionar sobre una acción que está presente en el día a día de la mayoría de personas adultas de nuestra sociedad. 

Enseñanza y Nivel: ESPA Nivel II Nombre ámbito: Ámbito Científico Tecnológico Tipo tarea: Abierta Descripción: En esta tarea el alumnado realizará una serie de actividades relacionadas con la nutrición y el análisis de una dieta.

Itinerarios ligados por tareas competenciales. CeDeC. Undécima unidad de matemáticas 3º ESO. Se hace un recorrido por población, muestra, tipos de datos, agrupamientos, frecuencias, marca de clase, gráficas de barras, gráfica de sectores, histograma, media, moda, mediana, cuartil, percentil, dispersión, recorrido o amplitud de rango, desviación típica, parámetros de posición, experimentos aleatorios, sucesos, y operaciones con sucesos. Se añade colección de tareas competenciales para su reali...

Curso 2º -Educación Secundaria de Personas Adultas (ESPA) Nombre asignatura/materia: Ámbito Científico-Tecnológico

Situación de aprendizaje para trabajar la estadística descriptiva unidimensional y bivariante para el alumnado 1º bachillerato adulto.

Realización de la SdA "Diseñamos nuestra casa"

Resolución de ecuaciones (polinómicas de cualquier grado, racionales, irracionales, exponenciales y logarítmicas)

Este REA tiene como objetivo que el alumnado de ESPA I maneje con soltura la factura de la luz. Un documento con el que están familiarizados, pero que es complicado de entender. A través de esta factura iremos recordando y asimilando conceptos matemáticos, incluidas las representaciones de las gráficas que aparecen en la factura. Estudiaremos el concepto de energía. Analizaremos de dónde viene la energía que consumimos, su impacto ambiental, lo que nos llevará a aterrizar en los objetivo...

MIRADAS MATEMÁTICAS LLENAR VACÍOS Cuando se trabaja en educación de personas adultas se descubre la carencia de material docente, y más si nos centramos en el área de matemáticas. Miradas Matemáticas se piensa desde esa necesidad, por eso intenta acercar al profesorado de este nivel un amplio material que sirva al mismo tiempo para la reflexión y para la práctica diaria en el aula. DESDE LA COTIDIANIDAD Las nueve Miradas Matemáticas plantean situaciones relevantes que requieren ...

Activitat dissenyada perquè s'apliqui directament a l'alumnat que correspon a una situació d'aprenentatge que serveix per aplicar el càlcul d'àrees i perímetres a situacions de la vida quotidiana. En què constisteix? L'alumnat haurà de pintar la seva aula i, per tant, ha de calcular l'àrea de les parets, buscar a la web quan costa un pot de pintura i el seu preu i rendiment i calcular quants pots necessiten i quan els costarà.

PROYECTO CREADO PARA EL CURSO COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE NIVEL 2, DONDE SE DESARROLLA EL ÁREA DE MATEMÁTICAS PARA LA PRUEBA LIBRE DE ACCESO A GRADO SUPERIOR

PROYECTO CREADO PARA EL CURSO COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE NIVEL 2, DONDE SE DESARROLLA EL ÁREA DE MATEMÁTICAS PARA LA PRUEBA LIBRE DE ACCESO A GRADO SUPERIOR

PROYECTO CREADO PARA EL CURSO COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE NIVEL 2, DONDE SE DESARROLLA EL ÁREA DE MATEMÁTICAS PARA LA PRUEBA LIBRE DE ACCESO A GRADO SUPERIOR

PROYECTO CREADO PARA EL CURSO COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE NIVEL 2, DONDE SE DESARROLLA EL ÁREA DE MATEMÁTICAS PARA LA PRUEBA LIBRE DE ACCESO A GRADO SUPERIOR