La numeración es una Situación de Aprendizaje (SdA) creada para el nivel de 1º de EPO de un colegio de Sevilla. Esta SdA pretende motivar al alumnado para que interioricen la numeración a través de juegos, manipulación y distintas herramientas digitales. También se pretende que se conciencien de la importancia de la numeración en la vida cotidiana.

Esta situación de aprendizaje sumerge al alumnado en un entorno práctico donde aplicarán habilidades matemáticas en situaciones del día a día. A través de la gestión de un "mercadillo mágico", los alumnos resolverán problemas matemáticos reales, tales como calcular el cambio, comparar precios y administrar el dinero. Se fomentará el uso de técnicas matemáticas, como sumas, restas y cálculos mentales, fortaleciendo así sus habilidades en matemáticas. Además, se trabajará en el desarrollo de...

Situación de aprendizaje relacionando el área de matemáticas con el de historia de Sevilla.

Situación de aprendizaje sobre la numeración en matemáticas para niños de primero de EPO

Situación de aprendizaje sobre la numeración en matemáticas para niños de primero de EPO

Situación de aprendizaje sobre la numeración en matemáticas para niños de primero de EPO

Es un documento sobre una situación de aprendizaje que estamos realizando durante el curso 23-24 en 1º de EPO sobre numeración en un centro educativo de Sevilla.

Es un trabajo que intenta formar al alumnado de 1º de EP en conceptos básicos de una dieta saludable y la elaboración de recetas teniendo en cuenta todos los saberes que se requieren

Recurs destinat a l'àrea o àmbit de matemàtiques. L'objectiu és que l'alumnat reforci els continguts treballats en les opreacions de suma i resta treaballats a l'aula.

A través del circo y de una forma globalizada los alumnos adquirirán los conocimientos necesarios.

Escritura de numeros naturales. Comparación de suma y resta.

Esta actividad está enmarcada dentro del proyecto gamificado de "La Magia de Aprender". Presentamos la Misión 6, donde Dobby nos invita a encontrar una nueva página para nuestro libro de pociones. Dice que hay duendecillos de Cornualles cerca, así que eso significa que la página está muy cerca de nosotros. Esta misión se ha trabajado desde Lengua y Matemáticas y se trata de un pequeño Breakout Educativo con pruebas muy sencillas válidas para el primer ciclo de primaria, adaptables a curso...

Esta actividad está enmarcada dentro del proyecto gamificado de "La Magia de Aprender". Presentamos la Misión 3, que Dobby nos plantea para encontrar una nueva página para el libro de pociones. Se ha trabajado desde Lengua y Matemáticas y se trata de un pequeño Breakout Educativo con pruebas muy sencillas de lengua y mátemáticas válidas para el primer ciclo de primaria, adaptables a cursos superiores añadiendo mayor dificultad.

Recurso para trabajar el conteo y las operaciones matemáticas (sumar y restar)

Adaptación del recurso de Dadid Blanco Bingo de multiplicaciones.

En esta situación de aprendizaje destinada al primer ciclo de la etapa de educación secundaría obligatoria se pretende organizar y analizar los resultados de la campaña de alimentos que se aborda en los centros educativos, para ello se hará uso de los números decimales para abordar aspectos nutricionales de los alimentos que se tienen que recoger, y de la estadística para extraer conclusiones después de la campaña.

El temario de matemáticas de 6º de educación primaria tiene como objetivo consolidar y ampliar los conocimientos matemáticos adquiridos en cursos anteriores. Durante este año escolar, los estudiantes se centrarán en el desarrollo de habilidades y competencias matemáticas que les permitirán resolver problemas complejos y aplicar los conceptos matemáticos en situaciones de la vida real. Entre los principales temas que se estudian en el temario de matemáticas de 6º de educación primaria se inclu...

Proyecto destinado a trabajar, de forma lúdica, los números decimales con estudiantes de 5º de Educación Primaria.

Base d'Orientació creada per alumnes del primer cicle de Primària per a la resolució de problemes. Es poden veure les passes a seguir acordades pels alumne si tutor per a facilitar el seu aprenentatge i resolució.

Ficha para el aprendizaje de la clasificación de los cuadriláteros