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UDI: ¿Irresponsables o Inconscientes?
Unidad Didáctica Integrada elaborada mediante trabajo colaborativoJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
UDI ¿Irresponsables o inconscientes?
UDI relacionada con la contaminación y el medio ambiente, cuta temática está abordada desde varias asignaturas.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
"La Estadística en todas partes"
Mapa conceptual de una UDI para trabajar la Estadísitica en 3ºESOJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
MAPA CONCEPTUAL NÚMEROS REALES
MAPA CONCEPTUAL SOBRE EL CAMPO DE LOS NÚMEROS REALES CON OBJETIVOS, CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓNJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Matemáticas y finanzas en 4º ESO
Unidad Didáctica para trabajar conceptos financieros en las matemáticas de 4º ESOJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
MAPA CONCEPTUAL NÚMEROS REALES
Mapa conceptual con recursos de aprendizaje sobre campos numéricosJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Conjuntos, relaciones y grupos
Recursos para ayudar a los alumnos que cursan el Bachillerato Internacional a preparar la prueba 3 el tema opcional Conjuntos, relaciones y gruposJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
El teorema de Pitágoras
Mapa conceptual de la historia, formulación, trasfondo filosófico e historia de la recepción del Teorema de PitágorasJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Mapa conceptual REA Geometría 1º ESO
El presente mapa conceptual presenta los elementos esenciales a tener en cuenta para una correcta organización del REA que se generará posteriormente para favorecer los procesos de aprendizaje de nuestros alumnos en el bloque de geometría de 1º ESO, a través de la creación de applets de GeoGebra embebidos en exelearning.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Mapa conceptual para realizar un REA sobre geometría de 1º ESO
Se trata de un sencillo mapa conceptual que nos permite tener en cuenta los elementos necesarios para cubrir una UDI sobre el bloque de gaometría de 1º ESO con la ayuda de applets de Geogebra embebidos en exelearning y publicado en forma de web.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Sistemas de respuesta inteligente, ‘peer instruction’ y geometría de los teléfonos móviles
Preguntas sobre geometría de los teléfonos móviles siguiendo la técnica ‘peer instruction’. Es decir, cada pregunta se realiza dos veces, la primera vez como encuesta para propiciar un debate entre los alumnos. Incluyo los cuestionarios realizados en Socrative y Nearpod. Artículo en mi blog: http://goo.gl/FsjSC4 Documento en Google Drive: https://goo.gl/JuUCVZJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
TANGRAM
Utilización del Tangram para reforzar los conceptos de áreas y perímetros de figuras planas.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
juansanmartin.net web proyect
Portal de ciencias, matemáticas y plástica elaborado por el profesor Juan Sanmartín. Recursos subvencionados por el Ministerio de Educación.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Proyecto final. UDI las hipotecas
UDI con 6 tareas para trabajar todos los aspectos de las hipotecasJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Unidad didáctica. Matemáticas financieras
Tareas y actividades sobre nociones básicas de ahorro , inversión,presupuesto y aritmética mercantil.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Ahorro y gasto en los adolescentes y el ámbito familiar
Se pretende que se acerquen a la matemática financiera a través de su propia experiencia. Que analicen sus gastos, los de su familia, comprueben si pueden reducirlos o de qué manera se pueden planificar para comprar un objeto que quieran.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
REBAJAS, IVA Y OTRAS SITUACIONES REALES
A través de situaciones reales que tenemos en nuestro entorno, se pretende que los alumnos sean capaces de entender los conceptos de rebaja, iva, aumentos y disminuciones, cálculo de tantos por ciento,.......Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Propuesta de UDI
Cadena de tareas a seguir para montar una fruteríaJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
El presupuesto y la cesta de la compra
Con esta propuesta se intenta introducir al alumno DE 1º de ESO en los conceptos más básicos de la educación financiera mediante una serie de tareas y actividadesJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota


