En este proyecto, exploraremos las fracciones y sus operaciones a través de la cocina saludable. A lo largo de varias sesiones, aprenderemos a sumar, restar, multiplicar y dividir fracciones aplicándolas en la elaboración de recetas. Además, analizaremos la diferencia entre alimentos naturales y ultraprocesados, utilizando el Plato de Harvard como referencia para una alimentación equilibrada. Para reforzar el aprendizaje, utilizaremos herramientas digitales como GeoGebra para resolver prob...

En esta situación de aprendizaje, el alumnado de 1º de ESO trabajará con los conceptos de proporcionalidad y porcentajes. aplicadosaplicándolos en un contexto real y significativo: la planificación y elaboración de una receta. A través de un enfoque práctico y basado en la resolución de problemas, los estudiantes aprenderán a ajustar cantidades de ingredientes según el número de comensales, calcular descuentos en la compra de productos y analizar el costo total de la receta .

Se trabajarán conceptos clave como múltiplos, divisores, números primos y compuestos, el máximo común divisor (MCD) y el mínimo común múltiplo (MCM), aplicándolos en contextos lúdicos y de competencia sana.  Este recurso está diseñado para estudiantes de 1º de ESO, adaptando los contenidos a su nivel de desarrollo y habilidades matemáticas previas.

Identificació i càlcul d’àrees de figures planes . En Power Point preparar una infografia que conste de les següents parts: 1- Imatge de les figures planes (Triangle, quadrat, rectangle, rombe, romboide, trapezi, polígon regular i cercle). 2- Al costat de cada figura plana s’ha d’escriure la fórmula de la seua àrea corresponent. 3- Es donaran valors numèrics a cadascun dels elements que formen la figura (altura, base, costat, diagonal, radi...) i es calcularà l’ àrea corresponent amb la s...

Figures planes i naturalesa

Esta actividad está dirigida al alumnado de 1º de ESO y también podría servir `para 2º de ESO, con el objetivo de trabajar el tema de proporcionalidad y porcentajes. De forma transversal se tratan los temas del reparto injusto de la riqueza cuando se estudian los conceptos del PIB de distintos países y sus habitantes.

“Muntem un restaurant” és un projecte dirigit a alumnat de 1r d’ESO dins de l’àrea de Matemàtiques. L’objectiu principal és posar en pràctica conceptes matemàtics (percentatges, càlculs de superfície i pressupostos) aplicats a una situació real: la planificació i gestió d’un restaurant fictici. L’alumnat treballarà en grups per calcular despeses, elaborar menús sostenibles i prendre decisions financeres que fomenten la reflexió sobre economia domèstica i sostenibilitat. El projecte es dese...

Infografía sobre el contenido de Estadística de nivel 1º ESO. La infografía contiene la información necesaria para que los estudiantes de 1º ESO aprendan lo que es la estadística y les sirva de apoyo para realizar otro tipo de actividades.

En ésta SDA, el alumnado elegirá una receta, la cocinará, degustará y elaborará una presentación e informe técnico del proceso. ¡Bon apetit!

Aquí se puede encontrar un resumen de la SDA planteada.

Actividades de expresiones algebraicas planificadas para el alumnado de 1º de ESO ordenando las actividades de menor a mayor dificultad para atender al alumnado con necesidades educativas y promover el aprendizaje de manera progresiva.

Aquí se puede encontrar un resumen de la SDA planteada.

Situación de aprendizaje destinada a concienciar al alumnado del agua que consumimos, así como a la realización de cálculos de porcentajes relacionados con la factura del agua.

Este es el proyecto final que he creado para el curso COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE NIVEL B2.

En esta Situación de Aprendizaje los y las estudiantes crearán digitalmente (Polypad) retos para Tangram y después, todos juntos, crearemos una presentación con los retos propuestos.

L'alumnat haurà de cercar i seleccionar informació digital per a elaborar, mitjançant grups cooperatius, el seu producte final i realitzar una exposició d'aquest. La situació d’aprenentatge desenvolupa les operacions amb nombres decimals mitjançant el càlcul i planificació d’un viatge en grup.

Recurso para alumnado de 1º de la ESO en la asignatura de Matemáticas para trabajar conceptos de proporcionalidad y porcentajes.

Buscar i seleccionar informació digital sobre una de les protagonistes de la pel·lícula “Figuras Ocultas” per a crear un pòster digital i posteriorment exposar-ho a l’aula.

Busca d'informació sobre les tres protagonistes de la pel·lícula FIGURA OCULTAS per a després crear un pòster digital i una exposició oral posterior

Situación de aprendizaje planteada para alumnos de 1º de la ESO de la materia de matemáticas, en la cuál van a practicar la proporcionalidad y los porcentajes. La idea es hacer grupos de trabajo de unos 3-4 alumnos, y que vayan resolviendo los distintos problemas que se les plantean. Los alumnos se convierten en equipo de rescate humanitario que debe distribuir suministros entre varias poblaciones aisladas tras un desastre natural. Para ello, deben utilizar sus conocimientos de proporcion...