Este REA está destinado al alumnado de 1º ESO, incluso de 6º Primaria que comienza desde cero con los números enteros. Se puede trabajar dentro del aula con ordenadores o tablets. El docente puede hacer una explicación previa con ejemplos.

L’alumnat ha de redissenyar la plaça Mare Amàlia, prenent mesures, identificant formes geomètriques i càlculs d’àrees i perímetres. Faran una proposta de millora en format digital que incloga càlculs matemàtics, una infografia o plànol visual i una breu presentació oral gravada.

Material creat per a l'alumnat de matemàtiques de 2 ESO

Resum de continguts de matemàtiques de 2n d'ESO basades en llibres d'ANAYA.

En este proyecto se describe un proyecto para que alumnos de 2º de ESO consoliden sus conocimientos acerca del sistema sexagesimal construyendo un programa relacionado con el título de este recurso ,con Scratch. Si quereis ver y utilizar el programa su direccion es: http://scratch.mit.edu/projects/34141978/

Este es mi blog de aula destinado a alumnos de 1º y 2º de ESO (aula de apoyo)

Este recurso lo elaboramos mis alumnos de 2º de ESO del curso pasado y yo a raíz de la lectura del libro "El Señor del Cero" de ed. Alfaguara. Estábamos desarrollando un proyecto eTwinning y un apartado era compartir matemáticos importantes de cada país. Nos pareció muy conveniente hablar de las contribuciones de los españoles del Al-andalus y como una de las vías de introducción de la cifras indoarábigas fue...

Se trata de una actividad interdisciplinar con la que queremos que los alumnos vean las relaciones entre las distintas materias que actualmente se encuentran encasilladas en áreas independientes. Pretendemos que, de forma autónoma, sean capaces de desarrollar y asimilar los contenidos que engloban estas materias, para aplicarlo a la vida real. El proyecto “La Breña, un tesoro por descubrir”, forma parte de un Proyecto de Innovación, en principio para...

Se trata de una actividad interdisciplinar con la que queremos que los alumnos vean las relaciones entre las distintas materias que actualmente se encuentran encasilladas en áreas independientes. Pretendemos que, de forma autónoma, sean capaces de desarrollar y asimilar los contenidos que engloban estas materias, para aplicarlo a la vida real. El proyecto “La Breña, un tesoro por descubrir”,forma parte de un Proyecto de Innovación, en principio par...

Recurso para alumnos de 1º o 2º de la ESO.

unidad didáctica cuerpos geométricos de 2º de la ESO

Criterios de divisibilidad