PROCOMÚN
Emaitzak erakusten 41 60 430 guztira
-
FAMILIAS DE INSTRUMENTOS.pdf
Mediante esta presentación proponemos al alumnado explorar el mundo de las familias de los instrumentos. A través de ellas el alumnado conocerá que instrumentos están clasificados en cada una de ellas y cuál es su sonido. ¡Prepárense para sumergirse en el maravilloso mundo de la musica!Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Los compases
Información con ejemplo sobre los compases en la música. Finalmente, se añade una propuesta de tarea para la elaboración de una composición musical en el editor de partituras "MUSESCORE"Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
SAFRI DUO: EL DUET DE PERCUSSIÓ INTERNACIONAL
Aquest document servirà a l'alumnat per a realitzar el treball sobre el grup de música internacional Safri Duo.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
PROYECTO MUSICAL 6º CARMEN GARCÍA RUIZ_0.pdf
Música, compositoresJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
L'EDICIÓ MUSICAL PDF.pdf
Presentació en pdf en la qual es fa una breu guia dels passos a seguir per utilitzar l’aplicació Audacity. Poder crear una mescla de diferents fragments d’àudio i a més introduir en ells diferents efectes. Aquest recurs va dirigit a l’alumnat de sisè de Primària i farem ús d’ell en l’àrea d’Educació Musical. La situació d’aprenentatge, titulada L’edició musical, pretén oferir a l’alumnat les eines necessàries per tal d’editar de manera bàsica i guiada (retallar, enganxar, modificar velocit...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
GÈNERES MUSICALS S.XX SANDRA FERRER.pdf
La situació d’aprenentatge tracta d’acostar a l’alumnat a les diferents sonoritats del estils musicals i aixi treballar diversos sabers bàsics com la classificació de instruments en families, caracteristiques sonores segons el gènere i context històric i social en el qual es desenvolupen musicalment.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Ficha playlist de las emociones
Ficha para escribir diferentes canciones relacionadas con las emocionesJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Infografía playlist de las emociones.pdf
Infografía con los pasos a seguir para la realización de una playlist relacionada con las emocionesJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Professions.pdf
Juego de preguntas para aprender los oficios relacionados con la música.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Infografia Activitat Crea la teua melodia amb MuseScore..pdf
En aquesta infografia trobareu els pasos esencials per a portar a terme una composició a l'aula de música. És una activitat destinada a l'alumant del tercer cicle d'Educació Primària.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
INSTRUMENTOS DEL MUNDO
Es un genially interactivo sobre instrumentos musicales del mundo.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Fem un pòdcast musical.pdf
FEM UN PÒDCAST MUSICAL • L’alumnat crearà en grups un pòdcast sobre un estil musical triat (per exemple, jazz, rock, música tradicional...), que inclourà: - Una breu descripció de l’estil - Instruments més comuns - Un fragment d’àudio (lliure de drets) - Una entrevista fictícia a un músic famós d’eixe estilJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Laboratori Musical
Aquesta fitxa resumeix un taller per a realitzar amb alumant a partir de 4t de Primària que consisteix a la creació del loop de "Viva la vida" de Coldplay amb el web Chrome Music Labs. Dintre del pdf trobareu alguns hipervincles tant a vídeos de youtube com al recurs en concret.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Producto Final - Situación de Aprendizaje
Situación de aprendizaje - Concierto didácticoJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Etapes de la història de la música_0.pdf
Presentació amb el programa Genially de les etapes de la història de la música, dirigit per al 6é curs d'educació primària.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Bones pràctiques per a gravar cançons a l’aula (infografia)
Infografia visual dissenyada per a alumnat de 1r i 2n de Primària dins de l’àrea de Música i Dansa, com a suport per a una activitat de creació de continguts digitals sonors/musicals. El recurs mostra, de manera clara i senzilla, les normes bàsiques per gravar correctament una cançó amb la tauleta de l’aula: preparar-se, col·locar correctament el dispositiu i posar un títol adequat a l’arxiu. El recurs pot ser utilitzat en paper, projectat amb pissarra digital o integrat en entorns segurs com...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Cambiando-Letras-de-Canciones.pdf
Didáctica por equipos de 2-6 alumnos que consiste en cambiar la letra de una canción mediante herramientas digitales.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
El Rondó
Se trata de cuatro frases rítmicas de percusión corporal empleando muslos (notas en la parte de abajo) y palmadas (en la parte de arriba) con las cuales crear formas musicales. En este caso se utilizarán para crear un Rondó de tipo ABACADA.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
ESTILOS MUSICALES
Esta infografía es para dar la información a los alumnos de Quinto de primaria sobre el trabajo de los estilos musicales que tienen que realizar en grupo.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
INSTRUMENTOS MUSICALES
Se trata de una presentación interactiva donde el alumnado aprende a diferenciar los distintos instrumentos.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota


