PROCOMÚN
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Creamos música de Halloween
Proyecto para trabajar la creación sonora y textual en pequeños grupos con motivo de Halloween. Se utilizarán recursos disponibles en la web como bancos de sonidos, imágenes, instrumentos virtuales, grabadores y editores de sonido, etc.Hezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Gamificación y Coronavirus
Gamificando al Coronavirus pretende, a través de las mecánicas y dinámicas del juego, conectar con la situación actual y motivar a nuestro alumnado que, junto con sus familias, deberán resolver retos y conseguir Misiones.Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
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Proyecto flipped classroom "DJ's en el Calasanz"
Proyecto flipped learning del área de música de primaria para trabajar la elaboración de materiales musicales con herramientas TICJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
LA ORQUESTA. FAMILIA DE INSTRUMENTOS.
Una orquesta sinfónica es un una agrupación musical conformada por cien o más músicos con una gran variedad de instrumentos. Te gustaría conocerla un poco mejor? ¡Pues vamos!Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Los instrumentos musicales
Los instrumentos de la orquesta diferenciados por las familias de instrumentos.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Unidad didáctica
Introducción al lenguaje musicalJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Creación de un programa de radio escolar CMML
Se trata de explicar a través de un REA como hemos conseguido formar un grupo de alumnos de primaria para grabar y editar un programa de radio escolar denominado CMML sobre las costumbres de nuestra tierra Extremadura.- - Conocer la gastronomía
- los monumentos
- los mitos
- leyendas y música de nuestra región Extremadura a través de la radio escolar. - Valorar la radio como un medio de comunicación y un recurso de aprendizaje fundamental. - Descubrir algunas de las funciones de la radio:Informar
- formar
- entretener
- expresar ideas. - Mostrar curiosidad por los temas propuestos y entender la radio y sus funciones. - Reconocer las diferentes formas de expresar una frase con la voz: Alegría
- tristeza
- enfado. - Participar de formativa en la grabación de un programa mensual denominado CMML. - Trabajar los temas propuestos a través de la plataforma wikipedia. - Adquirir y emplear un vocabulario correcto según la actividad que se propone. - Elaborar un guión radiofónico a partir del resumen elaborado en el aula TIC tras la búsqueda de la información requerida.
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la_opera_en_comic
Proyecto "La ópera en cómic" (Flipped Classroom)Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Unidad Didáctica: ¿La donna e mobile?
Dos sencillas y entretenidas sesiones para concienciar de las actitudes machistas en las letras de las canciones y comprometerse a cambiarlas.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
MUSICA DE NUESTRA TIERRA
Recurso Educativo Abierto que trata sobre aspectos del folclore de Extremadura como son las canciones, bailes, danzas e instrumentos musicales.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
¿Qué ocurre detrás del telón?
REA para trabajar los oficios de la música con el alumnado de 6º de primaria.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Concierto de tablets
Trabajo en Primaria con cuentosJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
UD: Pedro y el lobo
Unidad didáctica de Educación Musical para segundo ciclo de PrimariaJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
My favourite composer (CLIL/AICLE didactic unit)
Unidad didáctica de música en inglés. Metodologia CLIL/AICLE. La unidad incluye el uso del portfolio europeo de las lenguas.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
create_a_handshake
Creación de un choque da mano a través de la música y el ritmo.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
percusion_corporal_banaha
Percusión corporal para acompañar a la canción BanahaJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
acompanamiento_instrumental_de_la_lata
Partitura de la lata. Intrumentación de canción tradición de Salamanca.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
viva_la_vida_-_instrumentos
Partituras y play along de una versión de Viva la Vida basada en NapoleónJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Ensoñacion
Partitura de instrumentación Orff para Primaria.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
moldava_flauta
Parittura y playalong de la obra El Moldava de Smetana.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota