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MÚSICA Y DANZAS QUE HICIERON HISTORIA: ANTIGÜEDAD Y ESCUELA 4.0 SE DAN LA MANO.
Este Recurso Educativo Abierto propone una situación de aprendizaje interdisciplinar dirigida al alumnado de 3.º de ESO en la materia de Música, en la que se integran la investigación histórica, el análisis musical y dancístico, la creación digital y la robótica educativa. A lo largo del proyecto, el alumnado investiga una época histórica concreta, analizando su contexto social, artístico y musical, así como obras y danzas representativas. Como producto final, crea un ebook digital que recog...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Cuestionario de terminología musical utilizada en la clase de danza
https://forms.office.com/Pages/DesignPageV2.aspx?prevorigin=shell&origin=NeoPortalPage&subpage=design&id=FBHdc33vx0CGaVadMufim4yfiiOQ6h1IrxommRMheypUOTFaNFdQRlhQVkJLOTdXWlc2VEE3T1pGTi4u&topview=PrefillJakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
DANSES TRADICIONALS EN LLENGUA DE SIGNES CATALANA
Aquest recurs és un recull de danses tradicionals catalanes classificades per etapa educativa que té com a objectiu facilitar la comprenció de les cançons i motivar a l'alumnat amb diversitat auditiva a gaudir de la música i la dansa. D'altra banda la seva finalitat és apropar la cultura sorda a l'alumnat oient i preservar la cultura musical catalana.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
EL VIOLONCHELO. UN VIAJE AL BARROCO
El violonchelo, un viaje al barroco. Actividad dirigida al alumnado de 1r curso de EEPP de música.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Un viaje llamado MÚSICA
Recurso para acercar la historia de la música a los alumnos, yendo desde lo clásico a lo más actual. Los alumnos investigarán y crearán su propia coreografía grupal.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Cuestionario Hª Música y Danza.pdf
Prueba breve de Historia de la M´úsica y la Danza para alumnos de cursos superiores en ESO y BachilleratoJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
UNIDAD DIDÁCTICA INTEGRADA: "Un paseo por el IV Centenario de Cervantes"
MODELO DE UNIDAD DIDÁCTICA INTEGRADA 1- IDENTIFICACIÓN MARCO NORMATIVO: Primaria/ESO-Bachillerato:Educación Primaria TÍTULO:"Un paseo por el IV Centenario de Cervantes" ETAPA:Primaria NIVEL:6º PERSONAL PARTICIPANTE:Equipo Docente del grupo clase, Familias, Ayuntamiento (Casa de la Cultura). ÁREAS: Ciencias Sociales Música Religión Católica COMPETENCIAS CLAVE: 1) Comunicación en la lengua materna 4) Competencia digital 5) Aprender a aprender 6) Competencias...Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua


