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5 ACTIVIDADES DE LECTURA
APOYEMOS EL DESARROLLO DE LA LECTURAJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Joanot Martorell.pdf
activitat per aprofundir sobre la vida, context i obra de Joanot Martorell fent una comparació amb la seua vida real i la ficció. A més, es farà un treball de recerca, creació de presentacions, lectura de textos, creació de booktrailers i debats-reflexió sobre les guerres en l'edat mitjana i en l'actualitat i tambe dels valors que es desprenen de l'obra "Tirant lo Blanch".Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Infografía proyecto Generación del 27.pdf
Captura de pantalla de la infografía creada para un proyecto sobre la Generación del 27Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
SDA GUÍAS LITERARIOS EXELEARNING_0.zip
Situación de aprendizaje "Guías literarios" 2º ESO LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA Modalidades textuales y autores literariosJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
EQUIP XIQUES
Webquest sobre el llibre "Equip xiques" adreçat a alumnat de sisè d'Educació Primària.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Cuentos de ultratumba. Creación de un audiolibro de relatos románticos
Secuencia didáctica para trabajar los saberes básicos relacionados con la literatura española del Romanticismo en 4.º de la ESO.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Joanot Martorell.pdf
activitat per aprofundir sobre la vida de Joanot Martorell i la seua obra "el Tirant Lo Blanch2, fent una comparació amb la seua vida real i la creada en la ficció. A més d'aprofundir en l'autor fent un treball de recerca i debatint sobre una societat bèli·lica com al medieval amb l'actualitat.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Teatro en el aula.pdf
En esta actividad se propone al alumnado investigar sobre los elementos del texto teatral para aplicar posteriormente estos conocimientos a juegos y diferentes actividades. El producto final consiste en la elección de una fábula para transformarla en un texto teatral con todos sus elementos, una adecuada ortografía y coherencia. Se trata de una tarea a realizar en grupo para favorecer el aprendizaje cooperativo.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
¡Ay, Carmela! Teatro, literatura y cine
Se plantean diferentes actividades con motivo del visionado de ¡Ay, Carmela! Se motivará al alumno a investigar y recopilar información, así como a adoptar un espíritu crítico. También se trabajarán las características del teatro y su relación con el cine.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Alianza literaria
Recurso educativo para fomentar la lectura y el uso de las nuevas tecnologías en Educación Primaria.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Cervantes
Investigación sobre vida y obra de Miguel de Cervantes Saavedra.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Situación de aprendizaje - Revista Literaria
El reto final de esta situación de aprendizaje reside en la creación de una revista literaria. Sin embargo, su contenido no será al azar. Versará sobre la literatura española de los Siglos de Oro, cuyos saberes básicos habrán sido desglosados y tratados en las diferentes tareas que componen esta secuencia didáctica: contexto sociopolítico, literatos de la época y su obra, conexión con otras artes, etc. Además, se dejará volar la creación poética, pues deberán versionar un poema de uno de los ...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Itinerario lector (2º de la ESO): el acoso a través de la literatura
Proponemos, mediante este recurso, un itinerario lector enmarcado en la asignatura de Lengua Castellana y Literatura, destinado al nivel de 2º de la ESO. Pretenderá guiar al alumnado en una serie de actividades que pondrán en marcha el pensamiento crítico, contribuyendo al desarrollo de diversas competencias y a la educación en valores, al tiempo que se trabaja la comprensión y la expresión oral y escrita.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Tolerancia y diversidad. De la mano de Juan Ramón Jiménez
Este proyecto propone trabajar la tolerancia y el valor de la diversidad a la par que familiariza al alumnado con la poesía de Juan Ramón Jiménez. El alumno deberá reconocer algunos de los rasgos básicos del Novecentismo y el contexto sociopolítico en el que se desarrolla, aprenderá a identificar las etapas de la poesía juanramoniana y deberá reflexionar sobre la actualidad del poema titulado "Distinto". Para ello se propone un análisis de su significado y rasgos estilísticos más esenciales,...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Quillo, que me da coraje como al conde Lucanor
Una aproximación diferente a esta obraJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Quillo, que me da coraje como al conde Lucanor
Una aproximación diferente a esta obraJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Alcalá literario
Recorrido por Alcalá de Henares relacionando sus historia y sus calles y edificios con literatos y personajes históricos.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Paseando entre literatos
Durante una mañana se realizará una ruta literaria guiada por el docente por el Barrio de las Letras en Madrid. Se visitarán los lugares más representativos del lugar relacionados con la vida literaria y social de la época. Los alumnos recibirán un mapa de la zona con el itinerario a seguir y un dossier con actividades que tendrán que llevar a cabo durante el trayecto (fotografías, información...). Posteriormente y con todo el material de la yincana fotográfica tendrán que crear un documento ...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Leyendas toledanas de Bécquer
Gymkhana literaria sobre cuatro de las leyendas de Bécquer que sitúa en Toledo.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Los guardianes del tiempo: un inquietante recorrido por la figura y la época de Teresa de Jesús.
La webquest 'Los guardianes del tiempo' se trata de un proyecto interdisciplinar dirigido al alumnado de Secundaria, inspirado en la serie de televisión 'El ministerio del tiempo' ha implicado a un buen número de alumnado, profesorado y algunas familias. La historia comienza tras el hallazgo de un manuscrito de Teresa de Jesús en uno de los anaqueles de nuestra biblioteca. El legajo nos conmina a convertirnos en guardianes del tiempo, esto es vigilantes del pasado que deben velar porque nada ...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota


