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Avaluació Tarjeta memòria
Avaluació de les tarjetees de memoriaJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
QÜESTIONARI EN LÍNIA VALOREM QUÈ HEM APRÉS (3).pdf
Qüestionari en línia sobre l'obra de teatre de Manuel Molins L'Acadèmia dels prodigis. És un qüestionari adreçat a l'alumnat de primer de batxillerat. L'alumnat ha de buscar informació sobres alguns dels personatges, ha de buscar alguna imatge i contestar les preguntes que se li ofereixen. El qüestionari valora només les cinc primeres escenes ja que s'ha pensat de fer-ho en dues parts.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
CONOCEMOS A CERVANTES
Información sobre la biografía y la obra de Cervantes.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
ACTIVIDAD PASCUA PDF.pdf
Los alumnos de 4º de Primaria trabajarán la comprensión lectora a través de un texto sobre la Pascua. Tras leerlo, deberán seguir unas instrucciones y responder preguntas relacionadas con el contenido. La actividad fomenta la inclusión, con adaptaciones para alumnos con NEE y problemas de visión, como texto ampliado o lectura en voz alta. Una vez finalizada, los estudiantes deberán tomar una foto de su trabajo y subirla a Microsoft Teams, desarrollando así sus competencias digitales dentro...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
PEPITO EL CONEJO.pdf
Cuento interactivo donde los niños/as disfrutaran, tanto de su mágica aventura, como de sus imágenes y sonidos. Finalmente, se realizará un juego de 3 preguntas con imágenes relacionadas con el cuento.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
L'ull de la mòmia
UNITAT DIDÀCTICA per treballar la lectura "L'ull de la mòmia" de Jesús Cortés, editorial Bromera. 1. Lectura i realització del test.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Descobrint Estellés: vídeo interactiu sobre el poeta
Vídeo-documental interactiu editat sobre la figura del poeta valencià Vicent Andrés Estellés. El vídeo intercala el visionat (fragments de vídeo i àudio) amb activitats interactives (respondre a qüestionaris d’opció múltiple, preguntes d’omplir buits, recitacions de poemes o preguntes d’emparellar conceptes) sobre el contingut visionat. L’objectiu de l’activitat és construir l’aprenentatge i revisar allò que s’ha anat assimilant al llarg del visionat a través de les activitats interacti...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
CDD B2_3.zip
Es tracta d'una activitat interactiva que combina qüestionaris d'elecció múltiple i de vertader o fals. Gràcies a aquest recurs educatiu destinat a l'alumnat de 2n de Batxillerat de la matèria «Valencià: Llengua i Literatura», es pot verificar, en part, la comprensió d'aquesta peça teatral clau en la producció de Rodolf Sirera.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
EL TEATRO MEDIEVAL 3ºESO
El teatro Medieval y la Celestina. 3º ESOJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
genially-679694f010159b6767851eff.pdf
Genially para el trabajo del la letra P en Educación InfantilJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
La narrativa de postguerra
Breu explicació i activitats sobre els principals autors de novel·la en la literatura catalana durant la postguerra, per a un nivell de 4t d'ESO.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
COMPOSICIONES LITERARIAS. POETÍZATE.
Subgéneros literarios. Cuestionario.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Cortázar: enormísimo Cronopio
Recurso que trabaja sobre la obra de Julio Cortázar, específicamente sobre "Historias de cronopios y de famas". Muestra el mundo de estos personajes a través de cuatro textos.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Antonio Machado y su poesía
Este recurso contiene información sobre el autor español Antonio Machado, su obra, su generación y sus características fundamentales. En este recurso se encuentran actividades que ayudarán a la comprensión de este tema.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Guía de lectura de la novela "El príncipe de la niebla" de Carlos Ruiz Zafón
Guía de lectura de esta novela juvenil para chicos de 1º de la ESOJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Examen de Literatura de 1º Bachillerato adaptado a alumnado con tdah
Evaluación tdah: Posible modelo de examen adaptado para casos tdah. Basado sólo en elementos de la redacción en la formulación de las cuestiones.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Normas de acentuación
Esta secuencia didáctica se organiza en cuatro secciones: Introducción, Exploración, Ejercicios y Evaluación - Introducción: Permite que el alumno descubra la importancia de la sílaba tónica y la función del acento para marcarla - Exploración: Expone las reglas generales de acentuación de las palabras agudas, llanas, esdrújulas y sobresdrújulas. Presenta la función del acento diacrítico y muestra los ejemplos más habituales. - Ejercicios: El primer ejercicio permite al alumno practicar la ide...Jakintza-arloBaliabide motaColecciones -
Palabras primitivas y derivadas
Esta secuencia didáctica se organiza en cuatro secciones: Introducción, Exploración, Ejercicios y Evaluación - Introducción: Enseña a identificar las palabras primitivas y derivadas y explica cómo se forman nuevas palabras a partir de otras. - Exploración: Muestra ejemplos de los principales prefijos y explica qué significado aporta cada uno a las palabras derivadas, también presenta ejemplos de los principales sufijos y de los significados que pueden aportar a las palabras derivadas. - Ejerc...Jakintza-arloBaliabide motaColecciones -
El diccionario
Esta secuencia didáctica se organiza en cuatro secciones: Introducción, Exploración, Ejercicios y Evaluación - Introducción: Presenta la utilidad del diccionario en la vida cotidiana. - Exploración: Permite examinar la estructura general de un diccionario y conocer sus principales elementos, muestra la información que se proporciona en una entrada de diccionario, define los tipos de diccionarios de uso más habitual y anima al alumno a reflexionar acerca de las distintas necesidades que pueden...Jakintza-arloBaliabide motaColecciones -
El adverbio
Esta secuencia didáctica se organiza en cuatro secciones: Introducción, Exploración, Ejercicios y Evaluación - Introducción: Centra la atención en los adverbios que se utilizan en la vida cotidiana. - Exploración: Explica la función de los adverbios, describe cómo son y presenta las locuciones adverbiales. Expone las categorías de adverbios y locuciones adverbiales, y enseña a identificarlas. - Ejercicios: Permiten al alumno practicar la identificación de la palabra a la que complementan los ...Jakintza-arloBaliabide motaColecciones