A lo largo del recurso se trabajará con el vocabulario específico sobre prendas de vestir, complementos y tiendas, elaborando oraciones en las que se utilice dicho vocabulario. Todo ello se llevará a cabo a través de diferentes ejercicios y tareas que presenten tanto el vocabulario específico como las expresiones comúnmente utilizadas para tales fines.

A lo largo del recurso se tratarán aspectos importantes sobre el clima, el cambio climático y se reflexionará acerca del efecto invernadero y algunas formas para mejorar el medio ambiente. A través de herramientas específicas, se aprenderá a elaborar e interpretar un climograma. Y, sobre todo, se aprenderá cómo hablar de esta temática en inglés.

A lo largo del recurso se tratarán aspectos importantes sobre el clima, el cambio climático y se reflexionará acerca del efecto invernadero y algunas formas para mejorar el medio ambiente. A través de herramientas específicas, se aprenderá a elaborar e interpretar un climograma. Y, sobre todo, se aprenderá cómo hablar de esta temática en inglés.

A lo largo del recurso se trabajará con el vocabulario específico de la Navidad, así como las costumbres de esta festividad. Todo ello se llevará a cabo a través de diferentes ejercicios y tareas que presenten tanto el vocabulario específico como las expresiones comúnmente utilizadas para tales fines.

A lo largo del recurso se trabajará con el vocabulario específico de la Navidad, así como las costumbres de esta festividad. Todo ello se llevará a cabo a través de diferentes ejercicios y tareas que presenten tanto el vocabulario específico como las expresiones comúnmente utilizadas para tales fines.

A lo largo del recurso se tratará vocabulario específico sobre animales, clasificándose en tres grupos: animales salvajes, de granja y domésticos. Esta secuencia didáctica se trabajará de forma colaborativa y participativa. Para que el trabajo sea óptimo, es preciso seguir las pautas y orientaciones que en cada actividad se indican teniendo siempre presente las fuentes de información que se proponen.

A lo largo del recurso se tratará vocabulario específico sobre animales, clasificándose en tres grupos: animales salvajes, de granja y domésticos. Esta secuencia didáctica se trabajará de forma colaborativa y participativa. Para que el trabajo sea óptimo, es preciso seguir las pautas y orientaciones que en cada actividad se indican teniendo siempre presente las fuentes de información que se proponen.

A lo largo del recurso se tratarán aspectos importantes sobre la descripción física de las personas y sobre su personalidad, practicando a través de diferentes ejercicios y tareas su vocabulario específico.

A lo largo del recurso se tratarán aspectos importantes sobre la descripción física de las personas y sobre su personalidad, practicando a través de diferentes ejercicios y tareas su vocabulario específico.

Actividades realizadas entorno al cuento de Caperucita Roja.

Escritores del 98

Actividades sobre las reglas básicas de acentuación.

La finalidad de este proyecto es acercar el teatro a los alumnos de Educación Primaria, concretamente a los de 1º ciclo. Este proyecto consiste en que el alumnado cree una historia a través de personajes seleccionados, se elabore un libro viajero con dicha historia (escritura e ilustración) y finalmente, sea representada con la caracterización de los personajes correspondiente, decorados...

Paquete de actividades en inglés sobre animales domésticos y de granja.

Paquete de actividades en castellano e inglés sobre animales domésticos y de granja.

Ejercicio para repasar sinónimos y antónimos para alumnos y alumnas de tercero de primaria.

Vocabulario específico de las partes del cuerpo y con las acciones relacionadas con dichas partes del cuerpo en Inglés.

Contenidos sobre aspectos culturales de la República de Irlanda.

Contenidos sobre aspectos culturales de la República de Irlanda.

Recurso que plantea trabajar con diferentes tipologías textuales en la que cada una se utiliza una herramientas 2.0, buscando la utilidad de las mismas para el aprendizaje del alumnado.