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Los géneros literarios
Durante este recurso se trabajará la comprensión de diversos tipos de textos orales y escritos, se conocerán aspectos importantes sobre el uso adecuado e inteligente de la lengua oral y el empleo de los textos para la consecución de resultados, así como la redacción de los mismos y el conocimiento de los distintos géneros literarios. Se estudiarán las características de la lengua castellana y su utilización, así como se potenciará el hábito lector. Se trabajará de forma colaborativa y partici...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Las reglas para el uso de las mayúsculas y los signos de puntuación
Durante este recurso se trabajará sobre la expresión correcta del lenguaje, tanto a nivel oral como escrito, se conocerán aspectos importantes sobre el uso adecuado e inteligente de la lengua oral y el empleo de los textos para la consecución de resultados, así como la redacción de los mismos y el uso de los signos de puntuación existentes en el idioma. Se estudiarán las características de la lengua castellana y su utilización, así como se potenciará el hábito lector. Se trabajará de forma co...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
La narración, la exposición y la opinión
A través de la realización de las actividades del recurso, se comprenderán los distintos textos orales y escritos, utilizando para ellos variedad de contextos. Se aprenderá a utilizar un lenguaje adecuado, que muestre la riqueza cultural de los textos y potencie el gusto por la lectura y la redacción de textos de forma adecuada y coherente. Se trabajará de forma colaborativa y participativa, esto significa que la fuente de conocimiento surgirá de la interacción entre compañeros y compañeras a...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
La descripción de personas. Redacción de un relato de hechos ficticios
Durante este recurso se trabajará sobre la comprensión de los textos descriptivos orales y escritos, se conocerán aspectos importantes sobre el uso adecuado e inteligente de la lengua oral y el empleo de los textos en las descripciones, así como la redacción de los mismos. Se estudiarán las características de la lengua castellana y su utilización, así como se potenciará el hábito lector. Se trabajará de forma colaborativa y participativa, esto significa que la fuente de conocimiento surgirá d...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
ABP - Clásicos de la Literatura Universal - William Shakespeare - (LA TRAGEDIA DE HAMLET, PRÍNCIPE DE DINAMARCA)
Clásicos de la LiteraturaJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
¿Jugamos a ser personajes de El Quijote?
Actividad para realizar con alumnado de 3º de ESO en la que hay que investigar sobre el contexto de El Quijote: recorrido geográfico, costumbres de la época, etc., para finalmente convertirse en el personaje que cada uno elija, hacernos un perfil en tuiter como si fuéramos ese personaje y tuitear, interactuando unos personajes con otros, con un hastag elegido entre todos.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Adaptación de los Clásicos - El Conde Lucanor de Don Juan Manuel
Aprendizaje Basado en ProyectosJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
RUBÉN DARÍO, LECTURAS GUIADAS
Antología de textos comentados de Rubén DaríoJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
GUÍA DIDÁCTICA SOBRE POESÍA, DESDE EL PUNTO DE VISTA DEL GÉNERO
Se trata de una sencilla guía didáctica, para secundaria. Para trabajar la poesía desde el punto de vista de género. Realizando una labor de reconocimiento de poetisas.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
El Quijote para todos
Leyendo el clásico de Cervantes con ayuda de aplicaciones móviles.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Unidad Didáctica Integrada "Una parte de Física por dos de Química".
Unidad Didáctica Integrada con Rúbrica de Evaluación.Hezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Estándares de evaluación UDI
Se consigna cómo evaluar una UDI, la cual se denomina "Una parte de Física por dos de Química"Hezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Leyendo a los poetas de 27
NIVEL: Esta unidad está pensada para 4º de ESO MATERIA: Lengua castellana y literatura PERIODIZACIÓN: 2 sesiones presenciales y trabajo individual fuera del aula (tiempo indeterminado) RECURSOS UTILIZADOS: Ordenador y cañón del aula para exponer el trabajo y ordenadores, tabletas o móviles personales de los alumnos. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: En la primera sesión, el profesor presenta en qué consiste el trabajo a través de una presentación multimedia o incluso de un blog de aula (previamente...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
M-learning - Flipped
Infografía para el alumnado que se inicia en el uso de los dispositivos electrónicos como herramienta de aprendizaje (gamificado o no).Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Reglas basicas de acentuacion
Actividades sobre las reglas básicas de acentuación.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Concurso de verbos 1º ESO
Este recurso es un recurso educativo abierto (REA), con licencia Creative Commons (CC), con las características de autoría y reconocimiento (BY), y cuyas restricciones son las de compartir igual (SA) y no comercial (NC). Dinámina del REA: Concurso general de verbos para verificar los contenidos adquiridos en la materia de lengua y literatura en lo que respecta a las tres conjugaciones verbales de los modos indicativo, subjuntivo e imperativo. Para ello, se fragmentará dicho concurso en tres ...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Prèparer mon repas
Herramientas para elaborar una receta en FrancésJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota


