El recurso es una tarea en un cuaderno de OneNote. Dirigido a alumnado de 6º de Primaria, especialmente idóneo para una clase con diferentes nacionalidades. Dentro del contexto de una unidad dedicada a la comida, se realiza este proyecto en el que el alumnado busca información de manera crítica en internet sobre platos típicos de diferentes países, priorizando las naciones representadas en el aula. La búsqueda guiada de información va seguida de la realización de secciones y páginas de los ...

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Infografía para ayudar a alumnado de 3.º de primaria a clasificar comida saludable y no saludable, con vocabulario y estructuras en inglés.

Actividad para trabajar la rutina diaria en inglés mediante la creación de un póster digital en Canva. El recurso incluye un modelo correcto, un modelo con errores comunes y una página con instrucciones paso a paso adaptadas al alumnado de 3º de Primaria.

Situación de aprendizaje en lengua extranjera con la que se pretende la concienciación de los usos del agua, así como las diferentes estructuras y vocabulario necesarias para dar consejos y redactar pequeños textos sobre el agua en el planeta, centrándonos en los países de habla anglosajona.

Actividad para hacer en ingles de vocabulario de las mascotas para segundo de primaria. En ella se presenta el vocabulario, hay una actividad de unir en flechas y después se anima a realizar un power point.

Proyecto MENU SALUDABLE el objetivo principal es que los alumnos adquieran vocabulario relacionado con alimentos saludables y desarrollen habilidades para preguntar y responder sobre acciones relacionadas con la comida. Además, se promoverá la reflexión sobre el valor de compartir la comida, fomentando la idea de la generosidad y la importancia de disfrutar la comida en compañía de otros. Los alumnos también aprenderán sobre la importancia de tener una dieta saludable.

Es una final task, con un hot potatoes con repaso del vocabulario de la ciudad en general (aunque los monumentos que aparecen son de la ciudad de Nueva York) y las direcciones básicas en inglés para guiar por un mapa simple.

Se trata de una presentaci´ón explicativa de la tarea final que el alumnado de mi aula de 5º de primaria debe realizar para la situación de aprendizaje "Into the wild". En ella, se presenta la tarea, se explican por separado las dos actividades de las que consta (con imágenes de algunos materiales para hacerla más visual) y se dan las instrucciones que el alumnado debe seguir para realizarla correctamente.

Se trata de una actividad para escribir un email en inglés. Incluye descripción de la actividad, y dos enlaces: un videotutorial explicativo y una página de ayuda.

Presentación en PowerPoint para trabajar el verbo modal Can or Can´not en el aula.

Situación de Aprendizaje para alumnado de 6ºEP. Área de Inglés.

Este recurso forma parte del proyecto didáctico “Let’s Eat Out!”, una situación de aprendizaje dirigida al alumnado de 4º de Educación Primaria que tiene como objetivo principal desarrollar la competencia comunicativa en lengua inglesa a través de un contexto cercano y motivador: la comida y las interacciones en un restaurante o supermercado. El proyecto se basa en una metodología activa, concretamente el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), y culmina con una representación final en la q...

Esta SdA está diseñada para alumnos de 5º. De Primaria y tiene como objetivo investigar, presentar y compartir información sobre animales en inglés. Los estudiantes trabajan en grupos utilizando herramientas digitales para crear pósteres digitales.

Con este proyecto se pretende que el alumnado desarrollo ciertas competencias del área de inglés, refuerce un vocabulario específico y revisión de estructuras gramaticales ya vistas en el curso, dando importancia a la lengua extranjera inglés, ya que gracias a ella el alumnado puede viajar por cualquier país y comunicarse. Que mejor forma que toda la clase profundice y de a conocer un país, completando una serie de ítems a través de herramientas digitales que también hemos ido trabjando a lo ...

Plantilla para que los alumnos elaboren señales del zoo en el que escriben características de un animal.

Este recurso es una situación de aprendizaje final para el área de inglés de 6º de primaria, en la que el alumnado crea un pódcast en inglés para repasar y compartir lo que ha aprendido a lo largo de toda la etapa de Primaria. Se trabaja en grupos de 4, utilizando herramientas corporativas de Microsoft 365 para redactar el guion (Word), grabar el pódcast con Audacity, y compartirlo a través de la plataforma Aules. La presentación incluye instrucciones visuales paso a paso, una plantilla de...

Esta actividad va dirigida al alumnado de 5º de Educación Primaria, concretamente en la asignatura de Francés. Lo que se pretende es que el alumnado adquiera vocabulario básico para mantener una conversación en la realización del podcast.

This OER will improve both English skills and ICT ones by using as a context the world of monsters. Students will develop the key competences and the specific competences. At the end of this project, they will have learnt: •The alphabet and English phonics. •verbs of actions, verb ‘to be’ and ‘to have got’. •to count until 30 and ordinal numbers until 10. •to introduce themselves. •to express feelings and emotions. •to apologise. •to know the days of the week and the months of t...

L’alumnat de 2n de primària treballarà el vocabulari relacionat amb la roba (clothes) a través d’una activitat interactiva utilitzant Microsoft Whiteboard de forma col·laborativa. A continuació, accediran a un qüestionari creat amb Microsoft Forms escanejant un codi QR o clicant l'enllaç per a reforçar allò treballat. L’activitat fomenta la participació i el reconeixement visual del vocabulari treballat.