Situación de aprendizaje para trabajar sobre el pasado.

Esta REA no solo se centra en la gramática, sino que también permite a los estudiantes sumergirse en la investigación, la creatividad y la comunicación práctica, proporcionándoles una comprensión más profunda de cómo el pasado ha influido en el presente. El alumnado realizará entrevistas, trabajará de forma colaborativa y despertarán la creatividad, lo que ayudará a desarrollar su autoestima y su empatía.

Notre lycée idéal ! es una situación de aprendizaje diseñada para estudiantes de 2º ESO con el objetivo de sumergirlos en un entorno imaginario donde tendrán la oportunidad de diseñar su propio instituto ideal. Esta actividad permitirá al alumnado explorar diversas áreas de aprendizaje, aplicando los conocimientos adquiridos en clase de una manera práctica y creativa. En este sentido, los estudiantes no solo ampliarán su vocabulario relacionado con el entorno escolar, sino que mejorarán sus h...

Podcast about life and traditions in the Middle Ages

Situación de aprendizaje para la materia de Lengua Extranjera Inglés de 2º de ESO, según currículo de la LOMLOE. Producto final: edición de un video sobre una noticia ficticia.

Con este proyecto el alumno tendrá como objetivo realizar un libro de recetas un tanto atípicas online, usando la herramienta Calameo o Issuu, y presentarlo al resto de sus compañeros.

Situación de aprendizaje para trabajar vocabulario relacionado con la comida.

Os presento mi proyecto para 2ºESO sobre el medioambiente.

El alumnado trabajará en grupos de 3 o 4 alumnos para crear una pequeña guía de viaje referida a una ciudad que tendrán que escoger según el continente asignado (de forma que habrá lugares de todo el mundo). En esta pequeña guía se incluirá información relativa al emplazamiento geográfico, las actividades que se pueden realizar, monumentos o lugares de interés, la gastronomía y el transporte que se utilizará. Esta guía se presentará al resto del alumnado en distintos formatos digita...

El reto final de la Situación de Aprendizaje "A Taste of Andalusia" es un plan de excursión enriquecedor, elaborado por y para el grupo de estudiantes. El alumnado lo elabora, presenta por escrito de forma atractiva en formato digital o en papel y, a continuación, lo presenta oralmente con la intención de convencer a la clase de realizar esta excursión.

REA situación de aprendizaje. Evidencia: presentación digital realizada con la herramienta sobre el pueblo de mis alumnos como destino turístico. El alumnado de 2º ESO realizará una prsentación digital titulada Welcome to my town! en grupos heterogéneos educativos.

En el marco de una metodología inclusiva, activa, competencial y motivadora, este REA va dirigido al alumnado de 2º de la ESO, para la asignatura de Segunda Lengua Extranjera. En la secuencia se trabajarán el vocabulario de la ciudad, los monumentos, servicios y tiendas. La existencia, (hay, no hay). Las indicaciones para la localización espacial y pedir indicaciones y dar información de lo que se puede hacer en una ciudad. Se motiva al alumnado a través de una serie de recursos que tiene...

Esta situación de aprendizaje se lleva a cabo para que los estudiantes puedan desenvolverse en la ciudad y recorrer sus calles, visitar sus elementos turísticos y realizar compras en el contexto de la Segunda Lengua Extranjera. El reto planteado es que los alumnos sean capaces de comunicarse de manera efectiva en situaciones cotidianas en la ciudad, entendiendo los patrones culturales básicos y los aspectos socioculturales y sociolingüísticos propios de la vida cotidiana.

Proyecto para elaborar una newsletter en inglés en formato digital como trabajo en grupo que será posteriormente expuesto en clase.

Situación de Aprendizaje Francés 2ºESO

El alumnado realizará un tríptico sobre Halloween donde recogerán el origen de Halloween, la evolución de la palabra Halloween, recetas relacionadas, historias etc. El objetivo final es que le den difusión en inglés a los demás compañeros.

Situación de aprendizaje destinada a estudiantes de Francés como Segunda Lengua Extranjera. Pretendemos que el alumnado se familiarice con el vocabulario y expresiones de comunicación necesarias en caso de viajar y que pueda contar en pasado qué ha hecho. Nivel A1-2. Estudiantes de 2º o 3º de ESO

Esta situación de aprendizaje está destinada a un grupo de estudiantes de 2º ESO para la asignatura de Inglés. Se divide en 12 sesiones de 55 minutos cada una. Todas las actividades y tareas propuestas están enfocadas a preparar un producto final muy atractivo para que los alumnos se interesen por el arte del Renacimiento.

El alumnado tiene que describir una versión de su barrio.

Un viaje por algunas ciudades alrededor del mundo, donde el alumno se tendrá que desenvolver para explicarnos los lugares más visitados de dichas ciudades.