We learn how to introduce ourselves in English

SdA sobre Halloween para 2º de la ESO en la materia de francés. El produto final es la confección de calabazas que contengan los términos los términos más significativos de esta festividad.

Summary of the key points of the main differences between the present simple and the present continuous.

En este apartado el alumnado explora y practica los sustantivos relacionados con el ámbito de la cocina: ingredientes, medidas y utensilios. A partir de estas actividades se prepara los contenidos que se desarrollarán en la fase siguiente de estructurar y realizar una receta.

SdA. Elaboración de un vídeo en el que los alumnos harán un "house tour" de su casa.

Situación de aprendizaje programada para 2º ESO en la materia de Lengua Extranjera I (Inglés)

En esta SdA el alumnado de francés de 2º ESO se convertirá en reporteros de televisión, y realizarán un parte meteorológico de una región de Francia.

Situación de aprendizaje para 2º ESO

Situación de aprendizaje dirigida a alumnos de Francés de 2º de ESO. Trabajamos la descripción física y de carácter y los desplazamientos en la ciudad. Los alumnos participan en un intercambio lingüístico con alumnos franceses, circunstancia que aprovechamos para justificar la SdA y motivarlos.

La Situación de Aprendizaje "Bon Appétit" está dirigida a un grupo de alumnos de 2º de ESO que estudia francés como segunda lengua extranjera. Los alumnos se sumergirán en la cultura gastronómica de Francia explorando platos típicos, costumbres y vocabulario relacionado con la comida. El objetivo es que adquieran las habilidades necesarias para desenvolverse en un restaurante francés.

Este conjunto de actividades tiene como fin aprender sobre el tiempo atmosférico en la lengua inglesa de una forma divertida y práctica.

Students are encouraged to create a cards based game about the culture, language, natural environment... of some English spoken countries.

Consiste en un concurso de cortos y artes escénicas accesibles en las que los alumnos pueden elegir entre las siguientes modalidades: cortometraje de imagen real cortometraje de animación obra de teatro musical Los alumnos se agruparán en grupos de 4 ó 5 alumnos y los productos finales tendrán una duración máxima de 3 minutos.

Situación de Aprendizaje creada para que el alumnado de 2º ESO aplique lo aprendido sobre el uso del Pasado Simple y Pasado Continuo, interactuando con la Asociación de Mayores Activos de la localidad de Algodonales, Cádiz.

La situación de aprendizaje se centra en la importancia y el impacto positivo que el dominio de varios idiomas puede tener en la experiencia de viajar.

Proyecto diseñado para alumnado de 2º ESO en el que podrán desarrollar una tarea de visita turística virtual de su localidad utilizando instrucciones en inglés.

Writing about a festival. Activities about describing a festival.

2nd of ESO students are really good at digital tools. It is the right time to become an influencer. You will be able to delve into the Histoy of music and broadcast your own podcast to impact the life of a lot of students who can be interested in your project

En esta SdA en la que utilizaremos metodologías activas (trabajaremos con aprendizaje cooperativo, puzzle de Aronson entre otros) nos marcamos como objetivo que el alumnado aprenda a utilizar el imperativo en francés para poder saber dar órdenes o consejos, pretendemos que el alumno desarrolle la competencia 1 y 2 en lengua extranjera.

Con este proyecto se pretende que el alumnado conozca la cultura británica, desde su geografía y símbolos de cada país perteneciente al Reino Unido e Islas Británicas, gobierno y moneda, religión y sociedad, costumbres y tradiciones, imágenes asociadas a cada país.