CON ESTA PRESENTACIÓN LOS ALUMNOS VAN ESTUDIAR LOS SERES VIVOS Y SERES NO VIVOS EN INGLÉS. (LIVING AND NON-LIVING THINGS)

Recurso de imágenes que muestra algunas verduras en contraposición con imágenes típicas de cómida rápida, para trabajar de manera visual el concepto de "Healthy food" en el primer curso de Educación Primaria.

Consideramos un tema fundamental a tratar en la etapa de Educación Primaria, y más aún en los primeros cursos de la edad escolar: las plantas y la fruta, la educación para la salud así como las partes de una planta o el cuidado de la misma y el entorno natural que nos rodea. La educación para la salud busca promover la responsabilidad personal, incorporando conocimientos, actitudes y hábitos saludables y desarrollar la capacidad crítica para tomar las decisiones que faciliten el cuidado de la...

Adjunto plantilla unidad para trabajar el vocabulario de la Unidad a través de la creación de una historia reflejada en un cómic. Destinatarios: 6to curso de educación primaria.

Adjunto plantilla unidad para trabajar el vocabulario de la Unidad a través de la creación de una historia reflejada en un cómic. Destinatarios: 6to curso de educación primaria.

Crickweb es una página inglesa con juegos/actividades de libre uso para los niños de edades comprendidas entre 3 y 11 años. Nos ofrece 16 juegos educativos divertidos en linea (en inglés) que ayudan a los niños a alcanzar los objetivos de la etapa de Infantil. http://carmen-jugandoyaprendiendo.blogspot.com/2017/03/crickweb-free-online-education.html

Turtlediary es una web inglesa en la que expertos y educadores diseñan juegos interactivos en línea para niños de Educación Infantil y Primaria.. Mediante estos juegos educativos, los niños aprenden a leer con la fonética, desarrollar las habilidades en matemáticas, lenguaje, ciencias sociales, ciencia y mucho más. http://carmen-jugandoyaprendiendo.blogspot.com/2017/05/turtlediary-nos-ayuda-aprender-ingles.html

Con este proyecto pretendo que los alumnos creen sus propios videos gramaticales sobe el uso de las mayúsculas en Inglés. Podéis verlo en el siguiente enlace: https://joseriveroflippedclassroom.blogspot.com.es/2017/11/mi-primer-proyecto-flipped-desert-island.html Saludos Marcelino Rivero

Aquí os presento mi primer proyecto Flipped Classroom titulado "Where does English come from? (¿De dónde viene el inglés?)". En él se pretende que paralelamente al aprendizaje del Inglés, los alumnos y alumnas conozcan otros aspectos relacionados con el idioma y que complementan el aprendizaje de éste haciéndolo más completo y global. El resultado final del proyecto será una presentación Powerpoint. Espero que os guste. https://teacherjoseblog.blogspot.com.es/2018/04/proyecto-where-does-engl...

https://habilidadeducativa.wordpress.com/2017/05/09/mi-primer-proyecto-flipped/ Proyecto de aprendizaje basado en el modelo flipped classroom, para alumnos de los últimos cursos de Primaria, sobre la Unión Europea.

Adjunto plantilla unidad para trabajar el vocabulario de la Unidad a través de la creación de una historia reflejada en un cómic. Destinatarios: 6to curso de educación primaria.

Adjunto plantilla unidad para trabajar el vocabulario de la Unidad a través de la creación de una historia reflejada en un cómic. Destinatarios: 6to curso de educación primaria.

Hola! Aqui esta mi enlace sobre aplicaciones didácticas con códigos QR https://docs.google.com/presentation/d/1FjY-DVatTKo49CZW5L4_eanKzZLboYnQ5-Frzrb8Wnw/edit?usp=sharing

Somos el Equipo Symbaloo del CEIP Tierno Galván de Totana (Murcia), Es un centro de titularidad pública, bilingüe y de doble línea, perteneciente a la Consejería de Educación y Universidades de la Región de Murcia (Educarm) Actualmente escolariza a 454 alumnos, siendo la ratio de 25 alumnos por aula, aproximadamente. El claustro está compuesto por 37 maestros: 8 de ellos en el 2º ciclo de Educación Infantil, 9 y 1/2 en Educación Primaria, 5 especialistas en Lengua Inglesa, 1 especialista de ...

Buenas amigos y colegas de profesión, Comparto con vosotros la creación de mi proyecto Flipped sobre el uso de Future Tenses "Will - Going To- en 6º E.P. http://flippedbitacora.blogspot.com.es/2017/05/mi-primer-proyecto-flipped-classroom.html Espero que os guste.

Después de un tiempo aprendiendo gracias a este curso, os dejo el fruto del esfuerzo realizado a lo largo de este tiempo. Espero y deseo que os ayude y os sirva en vuestra labor educativa. Aquí os dejo el enlace a mi blog, con todas mis entradas relacionadas con este curso Flipped. https://maestraenapurosespinosa.blogspot.com.es/ Un saludo, Carol

Roaming Europe de S. A.M

Este proyecto tiene como finalidad la elaboración de un mural digital del viaje de estudios a París de los alumnos de 6º. Se elabora con dos objetivos principales, el primero es el de conseguir información que sea de utilidad a los estudiantes una vez estén en la ciudad de las luces como monumentos, restaurantes, callejero de la ciudad, etc. Y el segundo objetivo será crear un fotomontaje de los mejores momentos vividos en el viaje, con fotos, documentos, planos, etc del viaje. El aula se d...

Presento mi Unidad AICLE como proyecto final del curso de Recursos abiertos para el aprendizaje integrado de contenidos en lenguas extranjeras (AICLE). Dicha Unidad está dirigida al alumnado de 6º de Educación y trata sobre el Sistema Solar. http://arospos.blogspot.com.es/2017/05/know-solar-system.html