Recurso educativo digital interactivo creado con Microsoft PowerPoint. El alumnado de 3º-4º de ESO diseña una guía turística en inglés con estructura similar a una red social (Instagram). Incluye imágenes, descripciones, hashtags y diseño visual. Promueve el trabajo colaborativo, el desarrollo de la competencia digital y la expresión escrita. Adaptado a la diversidad del aula, con medidas de accesibilidad e inclusión (DUA). Incluye rúbrica, instrucciones claras y ejemplos guiados.

Esta actividad sirve para iniciar una Situación de Aprendizaje en inglés sobre los animales de la granja con alumnos de 4 y 5 años.

Proyecto interdisciplinar dirigido al alumnado de 3º de ESO para desarrollar su competencia lingüística en inglés, su competencia digital y su capacidad de trabajo cooperativo. Los estudiantes, organizados en grupos de 3 o 4, deben preparar una presentación en PowerPoint explicando una receta tradicional de su cultura. La presentación incluirá ingredientes, pasos de preparación, modo de servir el plato y en qué ocasiones se consume. Posteriormente, cada grupo expondrá su trabajo oralmente en ...

En esta actividad, los alumnos investigan sobre una persona famosa de su elección, analizando su pasado y su presente. El objetivo es que desarrollen habilidades de investigación, síntesis de información y comunicación oral y escrita. Posteriormente, presentarán sus hallazgos mediante un recurso digital.

"If I Were You" - Actividad del Segundo Condicional En esta actividad, los estudiantes practicarán el segundo condicional dando consejos con la estructura “If I were you…”. Primero, se explicará a los alumnos la teoría y el uso del segundo condicional con ejemplos. Luego, los alumnos recibirán diferentes situaciones de la vida real (por ejemplo, "Estoy cansado", "He suspendido un examen") y deberán completar oraciones usando la estructura correcta. Finalmente, compartirán sus respuestas con ...

What's your favorite food? Is it healthy? Can you cook a recipe? Please, join us for a delicious take on learning! SdA diseñada para cuarto curso de E. Primaria centrada en la comida y nuestros gustos culinarios y habilidad para cocinar. Esta SdA pretende enorgullecernos de nuestra tradición culinaria elaborando una receta andaluza en vivo en un taller que tendrá lugar en la jornada de celebración del Día de Andalucía en el colegio. Para ello trabajaremos el vocabulario de los alimentos ...

Los alumnos elaborarán un cuestionario sobre desastres naturales y su impacto en el planeta. Para ello elaborarán encuestas. Primero trabajarán con el vocabulario y la estructura gramatical necesaria. Luego realizarán el cuestionario con recursos como tableta / ordenador. Finalmente se grabarán en vídeo realizando el cuestionario. El alumno con deficiencia visual tendrá una pantalla adaptada y el teclado con las teclas más grandes.

Learning Situation about Earth Disasters. Natural and Environmental Disasters. Passive voice.

Esta unidad didáctica explora el mundo de los viajes, permitiendo al alumnado descubrir diferentes destinos y culturas de todo el mundo. También trataremos la temática del turismo responsable. A través de actividades dinámicas, el alumnado aprenderá a ser un guía y a planificar un viaje a un país elegido.

Situación de Aprendizaje para la materia de Inglés, dirigida a alumnado del quinto curso de Educación Primaria. Consiste en un repaso del segundo trimestre que engloba comparativos, adverbios de frecuencia, preguntar y dar direcciones sobre los lugares de una ciudad, vocabulario de la ciudad, comida y deportes, uso de herramientas digitales (Canva, Quizziz, Classroom, Padlet, Symbaloo). Se trabajarán de forma transversal los hábitos saludables (en el marco de la Agenda 2030) y la cultura del ...

Realizar una búsqueda online sobre las ventajas y desventajas de los coche eléctricos, para la posterior realización de un PowerPoint y su presentación en clase.

Propuesta de proyecto para la asignatura de Profundización de la lengua extranjera - Inglés, de 2º de la Educación Secundaria Obligatoria. Los alumnos crearán, siguiendo las instrucciones, un vídeo con consejos de acciones cotidianas que se pueden llevar a cabo para contribuir a "salvar el mundo".

Project-based units to be used in 3rd ESO.

Esta Situación de Aprendizaje estará englobada en la temática “ANIMALS”, donde trabajaremos diferentes saberes básicos y competencias que aportará al alumnado las herramientas necesarias para realizar con éxito la tarea final de la misma, la cual consistirá en grabar el famoso concurso de televisión de “¿QUIÉN QUIERE SER MILLONARIO?” en su versión inglesa “WHO WANTS TO BE A MILLIONAIRE?” a través de la aplicación CHROMA KEY haciendo uso de la pared verde del aula del futuro de nuestro centro ...

Este REA contiene una Situación de Aprendizaje para llevar a cabo con el alumnado de 2º de Primaria, en el área de Lengua Extranjera Inglés. Incluye una guía tanto para el profesorado como el alumnado de dicho nivel, con actividades y contenidos que han sido trabajados durante el curso "Competencia Digital Docente B2".

Conocimiento sobre diferentes ciudades del mundo, su evolución y principales características, al objeto de desarrollar una propuesta de mejora de nuestra propia ciudad que será publicada en formato digital (blog o página web). Las tareas que se incluyen están relacionadas directamente con los desafíos del siglo XXI, así como con los Objetivos de Desarrollo Sostenible, en particular con los números 4, 9 y 10, siguiendo los principios DUA en cuestiones metodológicas y de atención a las necesida...

PRESENTACIÓN SOBRE LAS REGLAS BÁSICAS DEL PASADO SIMPLE EN INGLÉS. RECURSO PARA ALUMNADO DE PRIMARIA

El proyecto "The Real Influencers" busca destacar la vida y contribuciones de mujeres influyentes en diversas áreas como la ciencia, el arte, la política, la literatura y los derechos humanos. Tomando como base la lengua extranjera, los alumnos realizarán diversas tareas como podcasts, infografías o artículos que les ayudarán a indagar en las vidas de tan extraordinarias mujeres.

La página web es un espacio de aprendizaje interactivo diseñado para que el alumnado de 4º de Primaria complete su proyecto final sobre la comida de forma autónoma. Cada sección guía paso a paso en el desarrollo del proyecto, integrando herramientas digitales como Canva, Speechify, Padlet y Google Classroom.

Agencia de viajes creada por alumnos de 3º de ESO en inglés. Producto final: folleto informativo e itinerario de 3 días de viaje.