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Infografía LUDI ROMANI.pdf
Infografía de los Juegos romanos en la Antigua Roma. Esta infografía pretende ser una guía para el alumnado. Mediante las preguntas que posee la infografía tales como: dónde se llevaban a cabo, cuándo se celebraban y qué tipos de juegos había. El alumnado realizará a partir de estas preguntas tomadas como directrices un trabajo indicando las respuestas a estas preguntas.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
2 primeras declinaciones.pdf
Trabajamos con las declinaciones en latín. Recurso realizado en OneNote (del que subimos captura de pantalla) de la 1ª y la 2ª declinaciones en latín sobre las que los alumnos deberán crear un recurso propio, incluyendo una tabla con todas las terminaciones de los adjetivos de la primera clase en latín (que se basan en las dos declinaciones aportadas) y una breve explicación de la misma.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
SINTAXIS DE LOS VALORES DEL CUM
Presentación teórica y con ejemplos de la sintaxis de los valores de CUM, una palabra latina de gran uso y dificultad para nuestros estudiantes.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Creamos una revista romana
Esta infografía está destinada al alumnado de Latín de 4.º de ESO, con el objetivo de facilitar la elaboración de una revista digital centrada en contenidos relacionados con la asignatura. En ella se muestran, de forma breve y visual, los principales pasos a seguir para que los estudiantes avancen desde la elección del nombre y el tema de sus artículos hasta su publicación en Aules.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Prima Heroida.pdf
Versión adaptada en prosa de la primera Heroida de Ovidio.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Vida y costumbres en la Antigua Roma
Proyecto enfocado a la asignatura de Latín de 1º de Bachillerato realizado por la profesora Carmen Fajardo Montejo @magistra_carmenJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Cuéntame un mito
Inicialmente, los destinatarios de esta actividad son los alumnos de la asignatura optativa Mitología Clásica de 2º de Bachillerato. También podría adaptarse a alumnos de asignaturas como Cultura Clásica en la ESO, Latín en 4º de ESO o de Bachillerato, Griego de Bachillerato, Literatura Universal de 1º de Bachillerato o Historia del Arte de 2º de Bachillerato. El alumno deberá escoger un mito y realizar las diversas tareas que se presentan. Además de la relación con los criterios propios ...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Historia magistra vitae
Este REA está dirigido a alumnado de 2º Bachillerato en la materia Latín II con el fin de investigar acerca de los autores y de sus obras en la Historiografía latina de la antigua Roma. Los contenidos del recurso se centran en: 1- Definición y orígenes. 2- Primeros autores y sus obras: primera mitad S.II a.C. 3- Catón: primer autor en latín. 4- Autores del S.I a.C. y sus obras: Julio César, Salustio, Nepote y Tito Livio. 5- Autores del S.I d.C. y sus obras: Tácito y Suetonio. 6- Influen...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Viajamos a la Antigua Roma
La SdA consiste en la creación de una guía turística para viajar a la Antigua Roma y la haremos en el idioma que corresponde, es decir !en latín! Durante esta Unidad Didáctica conoceremos los monumentos más representativos de la ciudad eterna, algunas curiosidades sobre la vida diaria, frases útiles para un viajero y además haremos el gran esfuerzo de plasmas toda la información en latín. Esto nos ayudará a trabajar los criterios relacionados con el arte y el patrimonio, la gramática y la per...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
EL PANTEÓN OLÍMPICO
Exposición de todos los dioses olímpicos grecorromanos indicando su esfera de influencia y atributos. Se aporta un vídeo en cada uno de ellos contando su historia y algunos de sus mitos. También se indica finalmente una serie de páginas webs para realizar actividades interactivas sobre éstos.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
L’ablatiu absolut
Punt important de la gramàtica llatina: l’ablatiu absolutJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
LUDUS TEMPORIS ROMANORUM Creación de un juego tipo Timeline para aprender la cronología de Roma.
Buenas a todos, os dejo aquí el link a mi blog donde podéis curiosear en este proyecto de un juego de cartas diferente basado en la cronología romana, y lo que es mejor, que son los propios alumnos los que lo elaborarán. No es exactamente un proyecto flipped classroom aunque algún componente tiene, sino un trabajo de autoaprendizaje con el objetivo final de ludificar el acceso al nuevo conocimiento en este caso la cronología de Roma, pero fácilmente es adaptable a cualquier cronología. http:...Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
El origen del Latín y sus características
El recurso está enhttp://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349656811Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
Creatividad en Latín
Quiero recomendaros, pese a sus errores, una gran creación en vídeo de un alumno mío:Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
#Romae
Módulo interactivo de latín con vídeos, ejercicios y juegos interactivos, infografías, etc. en el que encontrarás todo el contenido de Latín I y II : #Romae, Módulo interactivo de latínJakintza-arloHezkuntza-testuingurua


