PDF -Power Point sobre un treball de portar les frses fetes a la literalitat a l'aula

Infografia per a relitzar un llibre de cuina

Tipus de recurs: Activitat multimèdia (àudio/vídeo) i text (lletres de cançons) combinats. Alumnat a qui va dirigit: 1r d’ESO. Àrea de coneixement: Valencià: Llengua i Literatura (amb suport d’Educació Musical). Tipus d’activitat: Creació i adaptació d’un conte a una cançó. Recursos complementaris: Guió amb frases clau del conte, tutorial breu sobre l’ús de les apps musicals, exemples de cançons adaptades de contes famosos.

En aquesta activitat l'alumant haurà de realitzar un vídeo poètic amb l'ús de l'ordinador i un programa d'edició de vídeo. Hauran de recitar un poema i afegir imatges fixes o en moviment. A més, hauran d'incloure una música instrumental.

Situació d’aprenentatge per a conéixer els principals fets ocorreguts als territoris de la Corona d’Aragó durant els segles XIII i XIV de la mà de les quatre grans Cròniques i contextualitzar la creació d’un model de llengua que encara es troba en fase de formació, gràcies al paper de la Cancelleria Reial.

Aquest recurs se centra en l'estudi de recerca i de creació d'un text final expositiu. A través de diferents grups de música caldrà que l'alumnat elabore una presentació per explicar característiques del grup musical triat i la seua rellevància en el panorama musical català. A més a més caldrà que analitzen una de les seues cançons més conegudes i que n'elaboren un estudi interpretatiu del que parla la cançó.

https://www.canva.com/design/DAGi8cPRzBM/tHJP90_sMlrWI2ZCaAEULQ/edit?utm_content=DAGi8cPRzBM&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

Recurs per a treballar la rima i la mètrica en l'àrea de Valencià:llengua i literatura que conclou amb la realització d'una tasca col·laborativa comuna.

Presentació en Genially de l'estructura i característiques de la notícia. https://view.genially.com/67dc66b1a9c37a5175248f57/guide-la-noticia-del-dia

L'alumnat de 3r d'ESO crearà una revista digital col·laborativa usant eines digitals per cercar informació, redactar articles i comunicar-se de manera efectiva en grup.

PISTES FITXA POLICIAL.

L'alumnat de 2n d'Eso podrà descobrir el meravellós món dels viatges. La presentació ens permet conéixer quins elements són necessaris perquè l'alumnat elabore i dissenye un turístic de manera clara i directa.

L'alumnat de 2n d'Eso podrà descobrir el meravellós món dels viatges. La presentació ens permet conéixer quins elements són necessaris perquè l'alumnat elabore i dissenye un turístic de manera clara i directa.

Aquesta presentació consisteix en les instruccions i temporalització de la SA Creant un còmic per a 2n d'ESO dins de l'àrea de Valencià: Llengua i Literatura.

Nocions de sintaxi aplicada.

Teoria explicativa de la noticia i les seues parts, sabers treballats dins de la tipologia textual "El text periodístic".

Les tecnologies digitals i les modalitats textuals.

L’activitat consisteix en què els alumnes busquen informació sobre un influenciador o influenciadora en llengua catalana i confeccionen una fitxa amb informació que després puguen emprar en la realització d’un vídeo de 3-4 minuts.

Mitjançant aquest enllaç podreu accedir al recurs interactiu que recull tant les característiques principals dels texts instructius tant com de les receptes en general. Aquest recurs es complementa amb una activitat que puc compartir amb qualsevol persona que la demane. https://view.genially.com/67607e33697958ef0812043b/interactive-content-les-receptes

Aquest recurs permetrà als alumnes explorar els termes relacionats amb el vocabulari de la mar.